电气工程系  王金霞

　　 王金霞同志，女，汉族，硕士，电气技术系专业教师。2003年参加工作。2001年加入中国共产党。参加工作以来，一直工作在教学一线。该同志参加工作以来认真工作,严谨细致地对待工作中每一项任务,从不懈怠.兢兢业业、不断创造优异的成绩、呈现出优秀共产党员的优良品德、起到模范带头作用。现将其先进事迹介绍如下。

　　一、政治信念坚定，律己育人。

　　做为一名教师，她注重师德，学风严谨，一丝不苟；把教书育人贯穿于整个教学工作中。做为系党支部的组织委员，她以'八荣八耻'作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。2007年度被评为局优秀共产党员，2011年度被评为优秀党务工作者，2012年度被评为优秀共产党员。她积极学习教育教学理论知识并付诸于实践，时时以实际行动影响、带动其他要求进步的教师和学生。在抓好班主任工作的同时，她还注重搞好学生思想政治工作。

　　二、潜心教学，精益求精。

　　作为一名共产党员,强烈的责任感不容她有所退缩,为了圆满的完成教育教学任务,几乎牺牲了她所有休息的时间。在教学中她发现只做知识点的灌输难以起到良好的教学效果,学生也不易于接受.为了解决这个问题,她想尽了办法, 收集了大量的资料,做了大量的尝试。为了增加知识的拓展，2006年考入黑龙江科技学院电力电子专业进行硕士学习，2009年如期毕业。同时作为专业教师为了提高自己的专业技能，近几年，参加了高技能培训，德国“双元制”职业教育培训，高等职业院校“数字化柔性制造系统”教学项目组织与实践培训，全国中等职业院校教研组长和专业带头人全面综合能力提升高级研修班等等，使自己的专业水平有了很大的提升。参编了由电子工业出版社出版的《ADS 9.0 高速电路板设计与仿真》教材，主编了由工大出版社出版的《自动生产线安装调试与维修》专业教材，参与了黑龙江省教育厅科学技术研究项目《射频功率放大器线性化关键技术研究》，国家级课题《一体化师资队伍建设的研究与实践》。2004年度、2011年度、2012年度、2013年度、2014年度等多次获得院优秀教师光荣称号。

　　电气技术系每年5月进行的全院学生的技能大赛，她负责的项目从四个阶段开展赛事，即：理论考试、实际操作初赛、复赛、决赛和表演赛，她加班指导学生技能训练，这种形式的技能大赛不仅强化了学生的专业技能，也对学生职业素养和职业核心能力起到了正确引导的作用。既培养学生的学习兴趣，也为多技多长、多专多能的高技能应用性人才的培养，提供实践展示平台，在学生中引起了强烈反响。2014年11月9日，由全国机械职业教育教学指导委员会、教育部高职高专机电设备技术类教学指导委员会和机械工业教育发展中心联合主办的全国职业院校现代制造及自动化技术大赛中，获得了“柔性自动化系统安装与调试项目”个人项目的第一名、一等奖的好成绩，并荣获“全国机械职业院校实践教学能手”的称号；在同时举行的2014年全国机械职业教育实践性教学成果评比中，由王金霞、赵福、刘伟亮组成的团队荣获三等奖。一直以来她认真严谨,谦虚谨慎，当然,辛勤的工作就意味着更多的工作量和精力的投入。不过这也使她得到了极大的锻炼和提高。

　　 三、面对责任敢担当，切实提高执行力。

　　在示范性院校建设工作中，她负责精品课程、教学模式、评价模式改革等重点项目的资料编写和汇总工作。在2014年度学院示范性院校建设工作比较繁多的时候，在她外出学习的时候，孩子得了过敏性紫癜住院治疗，她坚持学习完回来以后又投入到工作中，没有抱怨过也没有因为孩子生病而耽误一点工作。

　　在王金霞同志从事教学工作的时间里，她一直工作在教育教学的第一线，兢兢业业、结合工作不断探索，平凡的工作见证了一名教师对党的教育事业的忠贞。

机械技术系  刘传志

　　刘传志同志是机械技术系的一名教师，本科学历。自2008年入校以来，一直工作在教育教学第一线。担任本系数控专业的教育教学工作。在院、系领导的正确领导下，时时以高标准要求自己，努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生，在平凡的工作岗位上兢兢业业，对工作认真负责，在教育教学方面都取得了非常可喜的成绩。主要体现在：

　　一、热爱党的教育事业，教书育人。

　　忠诚于党的教育事业，把教育事业当做自己终身的事业去做。自2010年至今历任三届班主任工作，并于2016年兼任1622班和1624班班主任工作，为人师表，无私奉献，经常在学校加班到晚九点，任劳任怨，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，所带的班级多次荣获优秀班级称号。平时注重对学生品行教育,提高学生思想道德素养，钻研中国优秀传统文化，并结合技工学校的生源学习成绩差，学习能力弱，个别单亲家庭思想障碍的特点，多角度，多方面的关心关爱学生的生活和学习，并开展多项精神文明活动，把德育工作放在首位，教育学生先学做人，再学做事。通过开展经典诵读活动，丰富了学生的精神生活，使学生有文明懂礼貌，所带的历届学生中没有发生过打仗，斗殴等现象，得到系领导、任课教师和家长的一致好评；为提高学生的身体素质,加强健康教育,传授给学生一些基本的养生方法，使学生能够身心健康,快乐学习，为学生成长成才及全面综合素质的提高奠定了坚实的基础。

　　二、在教学方面，继续扩展专业知识，虚心向经验丰富的老教师请教教学方式和方法。

　　他能够做到认真备课，努力钻研专业技能，教学中明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，提高学生的学习兴趣。针对各个教学班的具体情况，采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，从学生的认知水平出发，开拓他们的学习思路，提高他们的学习能力，对于较弱的学生，他从不气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮助他们，不厌其烦地教他们学习的方法和技巧，使学生端正其学习态度，由学会变成会学，学生的被动接收变为主观能动，规避了填鸭式的教学，激活学生心中学习的火焰，增加了学生的学习兴趣。还经常利用晚自习无偿的为学生补习基础文化知识，得到学生的高度认可。

　　教学课程主要承担学生的机加、数控等实训课程和金属材料、切削原理与刀具等专业理论基础课程，带领学生去实习工厂和实训车间学习，使理论和实践相结合，工学一体的开展教学。教学从生活化，趣味化等入手，使学生从枯燥的知识中解脱出来，增加学生的理解能力，并提高了学生的动手能力。在所带的班级中，学生李健同学参加全省第四届技能大赛中取得的省第一名的好成绩。带领班级学生逐步形成良好的学习氛围，得到同学们的高度认可。

　　积极参加各类科研活动，教学论文《谈数控铣床及加工中心一体化教学改革》于2014年4月在省级黑龙江科技信息刊物发表；《关于加强中职教学改革的几点思考》和《加工机械中数控技术应用及发展探究》荣获科研成果三等奖，参编《数控应用数学》教材，由哈工大出版社出版。

　　刘传志教师的工作态度和育人方式是我系教师学习的楷模，让我们全系同仁携手并肩共同努力，为创造中职教育的辉煌而努力前行！

医药与食品工程系  李盈

　　李盈，女，中共党员，硕士，1986年6月出生，2012年毕业于哈尔滨商业大学，同年任教于哈尔滨劳动技师学院，药物制剂专业，12级新生班主任工作。自从参加工作以来，一直严格要求自己，秉承教书育人为己任，关心爱护学生，积极配合系部，完成示范校教学任务，完善教学质量，提高授课水平，得到了各位专业教师的好评。

　　作为药物制剂专业骨干教师，她常说：责任让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。她的心中装满爱心和良心，扪心自问时，问的是良心，倾情付出时，洒的是爱心。正是这样，她自觉端正师德、师风，用自己的言行做好同行的典范。在教育教学工作中，她不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师职业道德，严格遵守考勤制度，认真钻研教材、教法，精心备课、上课、批改作业，耐心辅导，做到了用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。在职业教育中，针对不同性格的学生采取不同的教学方法，使学生都能掌握工作技能，对学生因材施教，因势利导，认真完成教学工作任务，在教学改革中勇于深讨，敢于实验，在提高教育教学质量方面成绩显著。

　　在任教期间，编写《口服固体制剂单元操作》校本教材一书，并出版作为学院的药物制剂专业教材。撰写多篇药物制剂专业性论文，获得职业技术培训优秀科研成果一等奖等多项荣誉，在药物制剂教学中起到了关键性的作用。代表系部参加骨干教师培训，教学课程改革培训取得优异成绩，并将所学到的知识应用于教学中，提高教学质量，提高学生学习兴趣，增加学生对理论知识的接受度。参加全国职业院校教师教学信息化能力提升工程微课程设计与制作培训，微课作品获得多项荣誉，多次带领学生参加医药与食品工程系技能大赛，使学生在比赛中得到技能的提升。

　　教师要给学生一杯水，就不能只是一桶水。教师不能仅仅给学生一杯水，而是要教会他们如何去取水，成为河、成为海。她深知没有充实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有较为先进的教育思想就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，她的耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练，使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。 

　　作为班主任，她尽力为学生工作奉献，帮助学生在生活、学习及工作中完善自己的人格。顺利将学生全部安置就业，获得了社会的一致好评。现担任16级药物制剂春季班班主任，对学生满怀一腔热情，尽职尽责做好各项工作，积极参加学院、系部组织的各项文体活动，带领学生取得了优异的成绩，教育教学效果良好。

　　五年的磨砺，五的成长，使她在挥洒间得到了许多。她深信：通过她的努力，自己的各方面能力都会有所提升；她更坚信在所有人的共同努力下，学院的未来会越来越好。成功只属于过去，所有的荣誉只是对过去的一种肯定，她必将以百倍的信心和热情走下去。为全面推进职业教育的素质化，培养适应21世纪现代化建设需要的中、高级专业技术人才作出应做的贡献。

汽车维修与农业技术系  于江红

　　于江红同志是工学法学双学士，1994年大学毕业后一直从事职业教育工作，是一名二十余年教龄的老教师。2006年，她来到我院工作成为一名专业课教师，多年来勤于钻研，乐于奉献，在一线教育教学岗位上兢兢业业，不辞辛苦，在学生的素质提高与技能提升中作出自己的贡献，在教学教研和班主任工作以及各项活动组织上成绩斐然。

　　在教学中，她积极钻研教法，努力创建高效课堂，是公认的教学设计专家。她勇于承担工作任务，年平均课时超过600课时，在我院工作以来，她先后教授了《钳工工艺学》、《铣工工艺学》、《数控加工工艺学》、《数控铣工》、《计算机技术》、《法律》、《汽车维修企业管理》、《二手车评估》、《汽车材料》、《汽车保养与维护》等多门课程，每一门课程都受到了同学们的欢迎和教学管理部门的高度评价。因为业务精湛，她曾受邀为华德学院教授《数控加工技术》课程，每学期都要为汽车系大专班授课，学历教育中的多门课程，深受学生好评。在学院的两次教学能手竞赛活动中，她都以优异成绩名列前茅，被授予“教学能手”光荣称号。为在教学中达到育人目的，她精心设计德育目标，使学生的综合素质不断提高。为做好教学，她积极撰写论文，有多篇论文在职教研究会获奖。在教研中，她勇于承担公开课、教改示范课任务，教学效果被广泛认可，仅2016年，她就完成了《汽车评估》、《汽车材料》两门课程的教改示范课，均得到教务处的高度评价。

　　于老师在班主任工作上恪尽职守，注意学生的素质教育，从日常行为习惯入手关注学生成长，学生流失率低，班级学习气氛浓厚。16年3月，虽然孩子临近中考，她仍然克服困难成为15级汽修三班的班主任，15秋三是一个三手班，为了使这些学生在在校的最后一个学年能有更大的收获，于老师连续两个月除了上课一直和同学们在一起，使这个班级的班级排名从后三位稳定在汽车系前五名，由后进班级一跃成为优秀班级，今年，她被指定为福耀订单班班主任，开始了新的班主任工作实践。

　　“学高为师、身正为范”，为了教会学生爱岗敬业、诚信友善，要求学生做的，她首先做到。她注重细节教育，每一节课下课时擦净黑板，即使作为科任老师，如果上课的班级比较脏乱，她就主动打扫，如果同学们仪表不整洁，她就主动管理。春风化雨、桃李无言，她用自己的行动告诉了学生如何完善自己，适应职业生涯的挑战。

　　在完成教育教学任务的同时，她积极发挥特长，认真完成院系交办的各项任务，作为学院网站通讯员和文明单位创建联络员，她认真组织道德讲堂活动，并为汽车系的各项活动出谋划策、编撰材料，在她的倡导或参与下，汽车系开展了传统文化进校园系列活动、感恩教育系列活动、科普教育系列活动、知识竞赛、凡人善举、卡拉OK比赛、感恩教育、校训班训指导人生等活动，自2013年起，她担负着汽车系升旗活动的策划组织，以成人宣誓、千人签名等方式对学生进行生动的爱国主义教育，在学生思想道德建设中起到了积极的作用。于江红老师积极组织社团活动，荣获2015年优秀社团指导教师称号，体育舞蹈社团的军体拳表演在2015年运动会上获得第一名，舞蹈社团节目《青春记忆》参加学院艺术节汇演，2016年的129文艺汇演，她除了编排了学生舞蹈，还组织了千人诵读弟子规的节目实施，展示她的才华。

　　作为汽车系网站通讯员和文明单位创建联络人，于老师定期向网站投稿，宣传本系的先进事迹、展现汽车系精神风貌，通过踏实开展道德讲堂活动对学生进行社会公德、职业道德、家庭美德教育，通过行动努力培养德技双馨的高技能人才。

　　在对教育教学的不懈追求中，于江红老师永远不会放慢脚步，她将以更积极的态度投入到“两学一做”活动中，用工作业绩为学院的发展建设添砖加瓦，勤于学习、乐于奉献，为学院的后示范校建设做出不断作出新贡献!

建筑工程与速录技术系    孙秀英

孙秀英，大学本科，中共党员，1999年参加工作，从事教育教学工作17年。由于工作成绩突出，多次获得全国、省、市各项奖励。2009、2010、2011、2012、2013、2014、2015、2016年度全国优秀速录教师、全国速录教学名师、全国优秀指导教师，最佳指导教师称号；哈尔滨市第36届劳动模范称号；全国职业教育先进个人，国际速联特聘速录专家；中国中文信息学会速录专业委员会执行委员；全国职业院校技能大赛文秘速录赛项裁判；2011年被省人社厅评为黑龙江省优秀教师； 2013年被评为哈尔滨劳动技师学院首届“教学名师”，连续多年被学院评为优秀班主任、先进工作者和优秀教师，所带班级每年被评为学院优秀班级。

教学工作中，她采用启发式教学，因材施教，不断吸收学科新知识、新成果、更新教学内容，理论联系实际，摸索出了一套符合专业要求，行业规律的教育教学方法，深得教师们的钦佩和行业专家的好评。从2009年8月到2017年7月，她带领学生共为国家、为黑龙江省、为哈尔滨市摘得世界级、国家级冠军、亚军在内的各种奖项98项荣誉。特别是在2009年北京第47届、2011年法国巴黎第48届、2013年比利时根特第49届、2015年匈牙利布达佩斯第50届、2017年德国柏林第51届国际速联大赛，所教速录专业学生共摘得10金2银6铜，为国争了光，为我省争得了荣誉。填补了我省职业院校获得国际金奖的空白。

班主任工作中，她总是说，做班主任工作就应该有爱心，爱是教育的源泉，爱是自己对每一个学生都送去自己的一份真心、尤其对成绩不是特别理想的同学，更要多一份爱。爱他们就要时时刻刻表达出来的，一个眼神、一个微笑、一句话都会让学生感觉心里似阳光普照。她对学生循循善诱、诲人不倦，用真诚与爱心建立了民主、平争、和谐的师生关系。她所带的班级年年被评为优秀班集体。

十七年如一日的辛勤努力，孙秀英老师为社会培养了大批的高层次高素质技能人才。很多用人单位提前到学院预定学生，一批批高级速录师，速录秘书遍布在全国各地的重要行业。毕业生主要工作在哈尔滨、北京、大连、深圳等全国的各级法院、检察院、企事业单位，从事书记员、速录师、速录秘书等工作，其中北京外交部也到速录专业选拔速录师，实现高质量高层次就业。就业促进招生，名师带动招生，全国各地许多学生慕名前来求学，使我院文秘与速录专业成为全国具有较强影响力的特色专业。

孙秀英同志工作中能够以学院的利益为重，充分发挥骨干教师、优秀教师的模范带头作用，不仅培养了一批批高级速录师，也为学院培养了李男男，国妍妍、叶国丽等多名速录教师，如今孙秀英老师为文秘速录专业的学科带头人，文秘速录专业教研室主任为学院的发展和专业建设做出了突出贡献。

孙秀英同志全心全意为学生服务。她用真诚与奉献在学生心灵上抒写了一首首抒情诗，通过这些年的工作，我们看到了一个优秀的教育工作者辛勤工作的场景，感受到了一位热诚于党的教育事业者的那份真挚。我们相信在今后的工作和学习中，有着这样品质优秀、工作扎实的教育工作者，我们的教育事业一定会日新月异，越做越好。

艺术设计系  杨晓宇

杨晓宇，女，硕士研究生，高级讲师，至今从事职业教育16年，现为哈尔滨技师学院（哈尔滨劳动技师学院）艺术设计系艺术设计专业教研室主任。

杨晓宇同志一直工作在教学第一线，至今教授过的专业课有十余门。在授课过程中，她根据学生的实际的情况，从提高学生的专业技能应用水平入手，根据技工学校学生的特点及社会需求传授知识，将教与学融为一体，把理论教学演化为兴趣与技能教学，将枯燥的课堂变为了学生展示自己技能的舞台，这种教学模式大大激发了学生学习的自觉性与主动性，提高了课堂教学效率，培养了大批适应社会需求的技术型人才。

在教学过程中她一直秉承专业理论与社会实践相结合的教学思想，以“学有所长、术有专攻”为准则，将实践教学融入课堂，并多次带领学生代表学院参加国家、省、市举办的各类技能大赛，连续多年多人多次获得中职院校计算机技能竞赛平面设计组比赛一，二，三等奖，其中田佳军同学在2012年“哈尔滨市中等职业学校计算机应用技能竞赛平面设计大赛”中获全市第一名；2016年末带领本教研室五名青年教师参加“中国哈尔滨首届国际涂鸦大赛”获得唯一一个中职院校最佳优秀作品奖，本人获得最佳指导教师荣誉。

杨晓宇同志深入钻研学科理论，2015年以来主持科研课题2项、在专业期刊共发表论文10篇、获得省级以上科研成果奖项7项、参编出版艺术类专业教学十二五、十三五规划教材三本。

在工作中，她思想作风踏实，综合素质全面，为人乐观开朗，能够带领教研室的教师共同钻研业务，团队意识强。教育工作任重而道远，“教书”、“育人”都不是一句空话，尤其对职业教育来说，培养适应地方产业结构的技能型人才更是责任重大，她将发挥自身优势，带领专业教研室的老师们不断钻研业务，锐意进取，为专业教学的发展做出努力！

现代服务业系  高歌

高歌同志，现代服务系旅游教研室主任，本学期还担任了辅导员、实训室管理员、专业课教师等多项任务，圆满地完成了教育教学工作。

高歌同志本年度担任16级酒店服务与旅游专业、17级美容美发与造型（春季）专业辅导员工作，同时承担“酒店管理实务”、“酒水知识与酒吧服务”、“饮食营养与卫生”等专业课程教学任务，在教学工作中教学严谨、教法灵活多样，使学生学习兴趣不断提升，较快地掌握了“调酒花式表演”、“西式酒静调勾兑”、“彩泥塑”、“插花技术”等专业基本技能，并在校内技能大赛、中央大街招生宣传、世界技能日上进行了展示，得到领导、老师及学生家长的好评。

在实训教学过程中，高歌同志组建了“学生管理团队”，按行业管理要求进行角色担当，引入酒店行业管理理念，进行职业体验。“学生管理团队”成员在学习专业技术同时，积极配合教师完成实训设施设备的管理，提升学生管理能力。使高歌同志所带领的旅游教研室形成了“师生共同管理、推动实训教学工作”的良好局面。

旅游教研室在高歌主任的带领下，积极开展专业建设，开展教科研工作，高歌同志本年度先后完成旅游专业“哈尔滨市优秀实训基地”申报和烹调专业“哈尔滨市技能大师工作室”的申报和验收检验等工作；参与国家级课题一项；组织教学团队研发“面塑（泥塑）多功能刀具”，本项发明创造送交黑龙江省第四届“知识产权杯”高校发明创新竞赛评委会。

十几年的教育教学工作，高歌同志培养了一批又一批的优秀毕业生，他们广泛分布于人民大会堂事务管理局、香格里拉大酒店、太阳岛宾馆等省内外各大五星级大酒店，为学院争得了荣誉，为社会输送了大量高素质技能人才。

信息技术系  李丽

李丽，信息技术系服务外包专业教师，民主党派，2007年开始从事计算机教学工作。十年的一线教学工作中坚持项目教学法、案例教学法、情景教学法、体验学习教学法、任务驱动教学法相结合，帮助近200名毕业生快速融入软件企业，2015年指导14级张凤海同学获第44届世界技能大赛黑龙江赛区第一名，2017年指导16级杨浩楠、王振、崔旭获得全国中等职业学校信息技术技能大赛第二名。

一、热爱学生、热爱教育、教书育人

本人忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针，严格按照党的教育政策、以企业需求为导向认真教学，为人师表，全心全意做好教书育人工作。十年来，大量的业余时间深入软件企业参与研发、钻研教学、与学生一起度过，辅导学生参加院级、省级、国家级技能大赛，与学生共同成长，在活动中深深体味到了做一名教师的快乐，我因这快乐而倍感幸福。

二、开发新专业,做好程序设计专业建设工作

我于００年毕业以来一直在软件企业从事开发工作，０７年来到学校，成为一名中等职业教师，学生的就业就是教学的大方向，我在软件企业丰富的一线工作经验恰好在专业建设及教学上发挥作用。

15年针对生源是初中毕业生，重新制定程序设计专业教学计划与课程标准，完成计算机程序设计（网站建设与管理专业教学进度计划）专业教学标准的制定，完成课改网页美工、网页设计与制作、网页动画制作、网站服务器管理、客户端网页编程、网站建设与管理等课程标准的制作定并应用到教学中。

三、具有较强的教学组织能力和教育管理能力

学生们有时捣蛋、调皮、逆反、不听话，正是因为他们需要学习和培养，所以教师要包容他们所犯的错误，指引他们树立正确的价值观。多年来，我坚持不带“有色眼镜”看待学生，认真做好教学组织工作，反复尝试新的上课模式，做好学生思想的引导工作，努力做一名优秀的教师。

四、教学积极探索，不断学习，努力做学生学习的促进者

2010年通过东北林业大学计算机技术领域工程硕士专业考试，经过学习，2013年取得硕士学位。参加全省技工学校软件开发专业培训、德国先进职业教育培训、“微课”制作培训、“互联网+”体验式培训，总结先进教学方法运用到教学中。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断学习，积累了一定的教学经验，逐步形成了自己的教学风格。

为学生创设充分的自主学习空间，构建的极微型图书库，图书置于机房。组织学生通过阅读获取知识，让学生充分体验自主学习带来学习的乐趣。

此外，利用业余时间组织学生进行课外活动，开展兴趣小组，满足学生学习知识的需求，带学生采访优秀毕业生，让孩子们看到希望。

五、点滴成绩，再接再厉

2015年被评为哈尔滨劳动技师学院“教学能手”称号。在2017年全国中等职业学校信息技术技能大赛“网站建设与管理”赛项中荣获优秀指导教师奖。科研成果省级科研成果一等奖三篇，二等奖三篇，三等奖多篇。发表论文国家期刊一篇，省级期刊四篇。出版教材2本。

总之，所获成绩，应归功于学院的培养与关怀、领导和老教师们的教诲、家人的理解、还有那些可爱的学生们。以后会更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。