按照人社部关于《推进技工院校工学一体化技能人才培养模式实施方案》的要求，结合我院首批三个工学一体化建设专业“国家技能人才培养工学一体化课程设置方案”和我院工学一体化实施条件具体情况，为更好地开展我院工学一体化专业建设工作，提高人才培养质量，巩固我院省内技工院校龙头的引领作用，我院于2月19日—25日选派参与工学一体化专业建设的课程负责人及相关教师21人赴国家级技工院校师资培训基地江苏省常州技师学院参加工学一体化课程建设及相关培训。

　　出行前教务处在线上组织召开动员会，杨春平院长、张莉副院长分别对参培教师提出要求与期望。为确保本次培训达到预期目标，杨院长对各位参训教师提出四点要求：一是高度重视，珍惜机会。新年伊始，学院领导专题召开会议研究部署，拿出资金选派骨干教师出去培训，说明学院对一体化改革试点工作的高度重视；二是迅速适应，角色转变。在此次培训期间，我们每一位学员都要及时转变自己的角色，摆正自己的位置，集中精力，保证学习时间，全身心投入到培训学习中；三是联系实际，学以致用。要坚持学与思的统一、思与行的统一，把培训的内容学深悟透，自觉运用到实际教学中去，做到真学、真懂、真信、真用。四是加强交流，展示风采。希望同志们利用此次集中学习的机会增进同志间的了解，增进感情，尤其是增强与兄弟院校的联系，取长补短，展现出我们哈技师人的风采。

此次培训以围绕工学一体化专业建设为主线，内容涉及工学一体化课程建设、工学一体化课堂构建、工学一体化课程资源开发、工学一体化课程教学方案设计、一体化课程教学观摩与交流、工学一体化教学场地参观学习等。通过此次培训，我们理清了工学一体化专业建设的内涵与路径、制定工学一体化课程标准、开发工学一体化教学资源、应用工学一体化教学方法、建设工学一体化教学场地、加快工学一体化教师队伍建设等方面的工作内容，为进一步做好我院工学一体化教学工作打下了坚实基础。

各专业利用午休课间等休息时间，根据自身专业特点分别与常州技师学院相应院系精准对接，进行了点对点的学习交流。

　　利用晚上的时间，我们走访了常州市智鸿机械有限公司，深入了解企业生产的全过程及企业用工需求。我院数控技术专业多位毕业生在此工作，月薪10000以上，尤其是企业副总也是我院毕业生，全面负责企业的生产、管理、销售各项工作，年薪六位数以上。

　　春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，平台已经搭建，相信广大参培教师定会以此为起点，为我院更高更快发展倾尽全力，把生命中最靓丽的风景定格在我们为职教事业拼搏的过程里。