为贯彻落实学院教育教学理念，提升学生学习兴趣，提高学生综合素质，培养复合型技能型人才，艺术设计系基础教研室英语教师杜晓明在提高学生英语学习兴趣方面进行了积极探索，通过第二课堂的开展，提高学生的英语口语能力，取得了良好的教学效果。

　　通过第二课堂教学，有效提高了学生的学习兴趣和综合素质。作为高级讲师，杜晓明老师具备深受学生喜爱的教学风格。他上课幽默风趣，教学基本功深厚，上课形式新颖，教学方式灵活，能够站在学生角度开设学习内容，创新学习情境。在奥运会即将召开前夕，开设奥运会项目英语，深受学生欢迎。在第二课堂教学中，根据学生的兴趣爱好调整教学方式和模式，满足学生的兴趣爱好和需求，有效提高了学生学习英语的兴趣，使一向不喜欢英语的学生，不但爱上英语课，英语口语水平也有了大幅度提高。