师德师风先进个人评比展示活动方案
为教育和引导广大教师自觉履行《教师法》和《公民道德建设实施纲要》,大力弘扬人民教师教书育人、爱生敬业、无私奉献、为人师表的优良传统,树立先进典型,促进我院教师队伍素质的全面提高,特制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十八大精神,紧紧围绕办人民满意教育为宗旨,不断加强师德师风建设,通过活动,评出典型、评出形象、评出干劲、评出精神,形成学先进、赶先进、做先进的浓厚氛围,把师德标准形象化、具体化,通过评选教师身边看得见、摸得着、学得到的先进人物,引领广大教师见贤思齐、争先创优,努力造就一支品德高、工作勤、业务精、能力强、作风正、形象好、能高效服务我院教育现代化建设的教师队伍。
二、评选范围
在一线直接从事教育教学工作的在岗教师,参加工作两年以上。
三、评选条件
1、认真贯彻和执行党的基本路线和方针政策,模范遵守国家法律法规,忠诚人民的教育事业。
2、师德高尚。在教书育人、管理育人方面工作突出,深受广大师生好评,能够成为学校教师学习的榜样。
3、敬业奉献。经常深入班级,宿舍,早晚自习按时到岗,服从分配,敢于负责,主动完成工作。
4、关爱学生。及时了解和掌握学生情况,能经常和学生谈心,全心全意帮助学生发展,不讽刺挖苦学生。
5、业务精湛。勤于钻研,勇于创新,高质量的完成教育教学任务,受到学生、家长和社会的广泛好评。
6、班风优良,班级辍学率低。所带班级的学生具有良好的生活、学习及文明行为习惯,遵章守纪,积极参加各项活动,在班集体建设及各项活动中均起到模范带头作用。
7、重视学生安全,有较强的处理突发事件以及重大事故的应变能力,班级无重大打架斗殴事件发生。
8、廉洁从教。自觉抵制各种不正之风,不利用职权之便谋取私利,不违规收费。
9、重视家校联系。尊重家长,经常和家长联系,反馈学生在校的学习生活情况,虚心听取意见,不断改进工作方法。
10、善于学习,讲究工作的艺术。了解学生的心理特点和行为规律,能耐心细致的做学生思想教育工作,重视学生的心理健康教育。
有下列情形之一的,不得参加师德师风先进个人评选
1、班级管理、教学中出现重大责任事故的;
2、利用职务之便让学生家长办私事,擅自向学生推荐、分发各种资料和其他用品,有乱收费现象的;
3 、有抄袭、剽窃教学科研成果等不端学术行为的。
四、评选名额
按系部人员10%的比例向学院推荐。
五、评选程序
- 准备动员(5月9日-5月13日)
制定评选方案并下发,组织教师学习方案,并做好推荐准备工作。
- 个人申报。(5月16日-5月22日))
教师根据评选条件填写申报表,提交事迹材料(2000字左右,标题:黑体二号字,正文:仿宋四号字,行间距1.5倍)。
- 系部评选。(5月23日-5月31日)
系部组织所有申报教师演讲,系部领导、教师、学生测评打分,测评打分结果系内公示,并按照分配名额确定推荐人选报送教务处。
4、经验交流。(6月1日-6月10日)
教务处组织经验交流报告会,推荐上的教师进行宣讲,接受学生、家长和老师监督。
5、结果公示。(6月10日-6月20日)
评选结果报送活动领导小组,经审核无异议后,在全院公示,予以确认。
六、奖励办法
对于评选上的师德师风先进个人,学院将在教师节进行表彰。
- 领导机构
(一)领导小组
组 长:郑喆、刘智勇
副组长:杨薇、解平华、黄绍起
成 员:孔秀范、崔 滨、柏安吉
(二)工作推进组
组 长:解平华
副组长:孔秀范、崔滨、柏安吉、刘长林
成 员:张东东、于占海、李宏军、王 滨、张 莉、赵新亭、徐长虹、伊少凡、刘俊清、王宏斌、习世哲
推进组下设办公室。办公室设在教务处,主任由孔秀范兼任,负责日常组织工作。
八、几点要求
(一)高度重视,精心组织。各系部要高度重视“师德师风先进个人”评选工作,按照推选条件和程序,严格把关,杜绝降低标准,减化程序和弄虚作假现象的发生,保证评选过程的公平、公正和公开。
(二)大力宣传,营造氛围。利用校园广播、校宣传栏等宣传平台,宣传“师德师风先进个人”的事迹,积极营造教师职业道德建设的浓厚氛围,真正发挥树立典型、激励先进、促进工作的导向作用。
(三)严格把关,注重实效。以高度负责的态度,确保推荐的“师德师风先进个人”叫得响、树得起、立得住。
哈尔滨劳动技师学院师德师风先进个人申报表
姓名 |
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政治面貌 |
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工作部门及承担工作 |
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奖惩 情况 |
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简要 先进 事迹 |
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推 荐 单 位 意 见
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学院 意见
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