黑教工字〔2015〕15号

　　关于开展2015年全省教育系统工会

　　理论研究和调查研究成果评选活动的通知

　　各市（地）教育工会，绥芬河市、抚远县教育工会，各高校工会，省直属高校附属医院工会：

　　 为做好2015年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研究成果评选工作，现将有关事项通知如下：

　　一、参评范围

　　此次评选以各市（地）教育工会和高校工会为参评单位。根据《2015年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研究成果评选参考课题》（见附件1），或围绕全面深化改革新常态下教育系统工会工作面临的新任务、新挑战，结合广大教职工普遍关心的热点、难点问题进行深入调查和研究形成的理论研究文章和调查报告。各市（地）教育工会报送的参评论文和报告总数不超过5篇（其中调研报告不少于2篇，至少1篇由市教育工会撰写），各高校工会报送的参评总数不超过3篇（其中调研报告不少于1篇）。参评论文和报告撰写人员范围不限。

　　二、参评条件

　　 参评论文和调研报告需为原创，如发现抄袭情况，取消该论文或调研报告参评资格，同时取消该作者所在单位优秀组织奖参评资格。论文应注重紧密联系教育事业改革发展的大背景和新常态下工会工作实际，突出现实意义，观点鲜明正确，具有前瞻性、创新性，论述逻辑严谨、结构合理、思想深刻、文字简练。调研报告应紧密结合当前教育工会工作的重点，围绕涉及本单位的突出问题、广大教职工切身利益的热点难点问题，创新教育工会工作的新思路、新方法、新经验等深入开展调研，做到反映情况客观准确，分析问题严谨深刻，对策建议科学合理、有针对性、创造性和可操作性，注重调研报告对推动工会工作、促进问题解决所起的作用。

　　三、表彰奖励              

　　此次评选将由省教育工会理论研究会组织专家评选。设一、二、三等奖和优秀奖。省教育工会将对获得一、二、三等奖的作者颁发证书和奖金，对获得优秀奖的作者颁发证书，对组织工作出色的市（地）教育工会和高校工会授予优秀组织奖。同时，精选部分获奖论文和调研报告参加2015年度中国教科文卫体工会理论研究和调查研究成果评选，获奖论文和报告拟编辑出版。

　　四、报送要求

　　 1.报送的参评论文和报告首页左上角必须标明“论文”或“调研报告”。2015年11月15日前，请各单位将参评论文及调研报告纸质版印制一式2份，连同《参加2015年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研究成果评选汇总表》（附件2）1份，由各市（地）教育工会和高校工会统一送交省教育工会理论研究会，逾期以及个人报送的不予评选。电子版发送至省教育工会理论研究会专用邮箱：jyghyj0451@163.com 。

　　2.报送的参评论文和报告篇幅不宜过长，调研报告不超过2万字，论文不超过8000字。一律采用word格式、A4型版面排版。论文按标题、摘要、关键词、正文、参考文献顺序行文，标题使用2号方正小标宋简体字，正文使用3号仿宋体字。为便于匿名评审，标题后不写作者姓名和作者所在单位。

　　3.在参评论文和报告结尾另起一页，注明作者（执笔人）、工作单位、完成时间、详细通讯地址、邮编、主要联系人及联系电话，此页使用3号仿宋体字。

　　4.各市（地）教育工会和高校工会要高度重视、精心组织，在本单位初选的基础上，将主题突出、质量较高的论文和调研报告统一送交省教育工会理论研究会。

　　参评论文和调研报告汇总表送交或邮寄地址：哈尔滨市南岗区西大直街92号 哈尔滨工业大学工会（行政楼513室），邮编：150001，联系人：陈博杰 电话：0451-86412426  。

　　附件：1.2015年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研

　　        究成果评选参考课题

　　       2.参加2015年黑龙江省教育系统工会理论研究和调查研究成果评选汇总表

　　                                                     中国教育工会黑龙江省委员会  

　　                                                     黑龙江省教育工会理论研究会

　　                                                             2015年6月16日

　　2015年黑龙江省教育系统工会优秀理论

　　研究和调查研究成果评选参考课题

　　一、理论研究参考课题

　　1.中国特色社会主义群团发展道路理论对推动教育系统工会工作创新发展的重要意义和重要作用

　　2.围绕“四个全面”谋划和推进工会工作的思路措施

　　3.关于工会工作面临的新形势、新机遇、新常态、新挑战研究

　　4.劳模精神、劳动精神的时代内涵研究

　　5.关于加强工会工作法治化建设研究

　　6.关于在加强社会主义协商民主建设中发挥工会组织作用的研究

　　7.关于工会构建和谐劳动关系问题的研究

　　8.关于加强和创新工会维权和服务工作，维护和发展职工群众利益研究

　　9.事业单位全面深化改革背景下劳动人事管理制度研究

　  10.贯彻落实《关于加强新形势下高等学校教职工代表大会的工作意见》，高校教代会制度的创新与思考

　  11.新时期加强教工之家建设模式的研究

　  12.探索加强师德师风建设的有效途径

   13.制约基层教育工会发挥作用的因素与对策研究

　  14.关于教育系统职工队伍状况的变化情况分析与对策等

   15.弘扬劳模精神，以劳模精神引领校园文化建设的思路、措施研究

   16.《黑龙江省教育系统教代会规定》实施细则研究

　　二、调查研究参考课题

　　 1.教育系统基层工会作用发挥情况的调研

　　 2.机关事业单位养老保险制度改革、工资制度改革对事业单位职工的影响

　　 3.教育系统劳动人事争议现状及调处对策

　　 4.民办学校开展工资集体协商的难点及对策

　　 5.老少边穷岛地区教师工作生活状况和学校工会发挥作用情况调研

　　 6.基层工会组织在非在编职工（包括农民工、合同制职工、劳务派遣工等）入会工作中有何经验、困难、建议

　　 7.教育系统在提高职工队伍素质开展职工岗位技能竞赛情况的调研

　　 8.基层工会组织在推进医务人员技能提升中的作用和方式，有何困难、建议

　　 9.高校工会服务青年知识分子情况的调研

　　 10.关于开展“强师德、树医风、塑形象”活动情况调研

　　 11.高校教职工队伍发展现状分析，包括职工队伍结构层次、利益多样化研究、思想差异、价值观及生活状况调查

　　 12.加强高校女工工作情况的调研

　　 13.高校教代会发挥作用情况的调研

　　 14.发挥高校优势，开展职工技能培训工作情况调研

　　附件2

　　参加2015年黑龙江省教育系统工会

　　理论研究和调查研究成果评选汇总表