院长杨海东同志在全院教职工大会上的工作报告

来源:党政办公室 发布日期:2018年03月27日

 

老师们、同志们:

根据院党委的安排,我代表学院向教职工报告工作。

一、2017年工作回顾

2017年是两院整合后新学院全面一体办学的第一年,广大教职工紧紧围绕“学院发展、教师发展、学生发展”工作主线,聚焦发力,圆满完成年初确定的各项工作目标任务。

有关2017年工作总结,院党政办将以文件形式印发。在这里,我重点针对“三个发展”所涉及的29项工作任务完成情况做以简要回顾。

(一)围绕“学院发展”,重点开展了事关全局的11项工作,成效显著

一是整章建制。系统修订了以学院章程为核心的各项规章制度,明确了各部门职能职责,并制定了部门之间职能职责衔接表,形成了行之有效的规章制度体系。

二是以服务新区建设为着力点,推动学院创新发展。根据哈尔滨新区发展布局和产业规划,优化专业设置,深化校企合作,本年度新增校企合作单位8家、新增校企战略合作单位10家,使校企合作企业累计达到150余家。牵头组建了哈尔滨医药职教集团,并被推选为理事长单位。

三是实现了全面整合和初步融合,奠定了学院发展的坚实基础。完成了人员落位和调整工作。对资产设备进行了维修调试、清查登记。历史遗留问题逐步有效解决,减少了学院办学的后顾之忧。

四是坚持重中之重,招生工作再获新突破。实行全员招生,拓展了“定点招生”“专员招生”“面向复转军人招生”渠道,扩大了“订单招生”“冠名招生”规模,探索了对服刑人员和戒毒人员进行全日制技能培训模式。全年共完成全日制招生3967人。

五是坚持教学中心地位,教学质量有了新提高。新增了工业机器人应用与维护等10个专业,完成了71个培养层次教学计划的编制,理论与实践课比例达到了6:4,一体化教学开课率达到70%以上。完成14项市级重点建设项目申报,开展了第二批“国家级高技能人才培训基地”项目建设。完善了教学质量监测评价机制,提高了督导工作的效果与质量。加强了各系间任课教师的统筹调配,促进了教师资源共享。新建和完善了实训室20余间,安装完成了20余台套实训设备。

六是强化职业技能培训,办学功能显著增强。开展国家级职业训练院创建工作,不断提升技能人才培养水平,强化实习实训功能;努力探索技能竞赛机制,打造技能竞赛集训基地,为我院“后示范校”建设培风助力。

七是开展国际国内合作与交流,办学水平有了新提升。与欧洲职教集团签订了框架协议,加快与先进职业教育理念的有效对接,创新了多种以学生为主体的新型教学方式。积极组织师生参与国际国内各级各类竞赛,达到了以赛促教、以赛促学、以赛促发展的目的。

八是开展多层次多领域办学,拓展办学市场与空间。创业孵化园在孵企业42家,带动就业岗位300个,完成失业人员年度培训和“三支一扶”人员考试及岗前培训。校内外技能鉴定人数3048人,在校生参加技能鉴定达90%以上,学历教育招收新生1400人。在巩固和发展校企合作的基础上,与市司法局、市残联建立了“校政合作”关系。

九是提高信息化水平,为创建智慧校园打好了基础。组建图书资料与网络管理中心,开放电子图书馆,升级改造校园网络基础设施,拓宽网络覆盖,加强数字资源库、数字图书馆、数字实训室建设。开展了教师信息技术应用能力培训,提高了教师信息素养和信息化教学能力。

十是积极开展校园文化建设,为学院发展凝聚了精神力量。将《三字经》《弟子规》等内容加入到早晚自习诵读之中。利用板报、广播站、校园网站等平台,开展社会主义核心价值观教育。组织开展了教职工书法摄影比赛、“我为校训找100个理由”征文、校歌征集以及教师节、“三八节”庆祝活动。

十一是坚持用好每一笔钱,为学院发展提供了资金保障。严格预算管理,规范财务收支行为。严格控制“三公”经费支出,提高资金使用效率。创新开展“开门搞预算”,取得了初步成果和经验。

(二)围绕“教师发展”,突出开展事关教师专业化发展和切身利益的8项工作

一是加强师德师风建设。开展了教师职业道德规范宣讲和研讨活动,评选了“十佳班主任”“十佳育人模范”“师德师风先进个人”和“我最喜爱的教师”“我最喜欢的课程”。

二是加强全员岗位培训。通过教学观摩、集体备课、跟班听课、教学经验交流研讨会、下企业实习、参加省市和行业企业组织的培训等多种方式和途径,加大教师业务培训力度。

三是实施“名师”培养工程。评选出首届教学能手36人。开展技能大师工作室申报、创建与管理,获批市级技能大师工作室1个,申报国家级技能大师工作室1个。

四是支持鼓励教师创新发展。支持教师教材研编、课题研究、论文撰写,鼓励教师参与各级各类教学比赛、技能竞赛,提高了教师专业学术水平,促进了教学能力的提升。

五是加强培养一体化教师。执行教师下企业实践制度,支持和鼓励一大批教师考取职业资格证书和专业技能考评员资格证书。

六是加强班主任队伍建设。不断充实班主任队伍,加速年轻教师成长进步。开展了1280余人次的班主任业务培训,强化责任意识、服务意识,改进工作方法策略,提高育人能力。

七是努力改善教职工工作生活条件。通勤车、食堂、超市、浴池投入使用,为师生提供了健康放心的饮用水,为在编女职工办理了安康保险,为在编教工订制生日蛋糕卡。积极筹措经费,为教职工2018年春季体检做好了准备。后勤部门会同江南校区遗留问题处理办公室抢险排障,及时解决原自行车厂家属楼和四明街家属楼供水、供暖问题,受到好评,退休老职工自发组织起来,给学院送锦旗,给王克新等同志送感谢信。

八是坚持尊师重教和校务公开。通过召开座谈会、领导干部参加双重组织生活会等多种形式,广泛听取教职工意见建议,并积极采纳。坚持校务公开,评优、晋级、住房货币化补偿等涉及教职工利益的事项均公开公示,接受监督。

(三)围绕“学生发展”,重点开展了10项工作

一是坚持以德为先,大力培养工匠精神。坚持传统文化进课堂,把社会主义核心价值观和诵读《宪法》纳入晨读暮省。坚持“请进来”,将企业优秀文化引进校园;坚持“走出去”,通过深入企业,感受企业先进文化。

二是实施多策并举,不断完善育人功能。以校园体育节、艺术节为主线,举办各类活动40余项,学生参与率达90%以上。组建了21个学生社团,为学生展示自我、施展才华搭建了平台。组建青年志愿者服务队,开展志愿服务活动6批次。

三是注重因材施教,培养学生创新能力。学生在国际国内的各级各类竞赛中获得奖项38项;尝试开展第二课堂活动,发现、引导和培养学生特长,激发学生学习兴趣,不断提高学生的专业技能水平和专业特长。

四是深化校企合作,提升技能人才培养水平。深入走访企业、洽谈合作,与企业形成利益共同体,为学院专业发展、学生实习就业、教师实践以及教育教学改革等拓宽路径和渠道。

五是体育卫生工作并进,促进学生全面发展。开展了篮球、拔河等多项体育活动,组建了田径队、足球队、篮球队、健美操队,成功举办师生运动会。开展卫生评比和校园清洁工作,组织学生参与平操场、捡垃圾、扫雪等义务劳动。

六是尊重学生主体地位,积极推动教学相长。开展“我最喜爱的教师”和“我最喜欢的课程”评选活动。尊重学生在图书购置上的建议权,倾听学生的意愿和想法。

七是扎实做好奖评济困工作,为学生成长提供动力和保障。开展十佳学生、优秀学生干部等评优活动。完善了学籍管理,做好了助学金的发放、困难生补助以及学生保险工作。

八是加强服务体系建设,积极改善学生的学习生活条件。加强了对食堂、浴池、超市、洗衣房、开水间等服务窗口的管理,加大了校园安全和周边环境管控,让学生有了安全感。坚持中层以上干部实行教育教学和校园安全卫生巡查制度,及时发现问题,及时处理解决。

九是做好职业指导和就业服务,切实提高了就业质量。制订了《学生实习就业工作管理办法》《顶岗实习班级班主任管理办法》《学生顶岗实习保险制度》。引入100余家企业进校园招聘宣讲、评选就业明星14名,帮助学生形成正确的就业观。

十是关注学生身心健康,提高学生自我管理能力。开展了爱国教育、道德教育、国防教育、法制教育、安全教育、心理健康教育。坚持“封闭式”管理,开展“校园四禁”“食品安全月”“防火安全月”“校园无烟活动月”“爱校园、守纪律、从严治学、齐抓共管”活动,不断强化学生日常教育管理。建立了覆盖“教室、宿舍、楼宇、院区”的学生自治工作队伍,定期对学生干部进行工作指导和能力培训。充实调整学院伙食委员会,学生代表成为委员会的重要成员,尊重学生代表的意见建议,并积极改进。

2017年我们站在新的起点上再创新佳绩,喜获新荣誉:

办学成效显著。招生人数居全省技工院校之首,约占全省技师学院招生总数的40%;推荐就业毕业生2932人,一次性就业率达92%;安置顶岗实习学生3217人,一次性安置率达98%以上。完成各类社会人员培训5476人,职业技能鉴定3048人。

教科研成果显著。获省级课题立项9项、批准立项16项、结题2项、通过验收5项;106篇论文参加省级评选,获一等奖18篇、二等奖43篇、三等奖34篇、佳作奖11篇。

技能竞赛成绩突出。我院教师积极参加全国机械行业“教学能力”“工业机器人焊接应用技术”和“现代电气控制系统”技能竞赛;参加省电梯行业电梯安装与调试、省电梯行业职业技能大赛;参加全国中等职业学校信息技术技能竞赛、中职文秘技能竞赛;参加省第四届“知识产权杯”高校发明创新竞赛、省级创新创意大赛。在参加上述大赛中共获奖20项。

我院学生在德国柏林第51届国际速录技能大赛中取得4金1银佳绩;在全国中职文秘技能竞赛中,获得冠军2名、一等奖3名;在第六届全国机器人创意设计大赛、全国中等职业学校信息技术技能“网站建设与管理”竞赛、第五届上海国际潮流饮品创意制作大赛、“云南咖啡杯”冲煮大赛东北赛区选拔赛、省电梯行业职业技能大赛、省教育厅组织的“仿人机器人竞速”竞赛、“仿人机器人单人舞蹈”竞赛中所获奖项,共获奖38项。

各项荣誉喜人。8人分别获得哈尔滨技能大师工作室、“龙江技术能手”称号、“哈尔滨大工匠”称号、哈尔滨市三育人先进个人、人社部“技能雏鹰”奖学金等项荣誉;学院获得哈尔滨市“三育人”先进集体、“哈尔滨市五一巾帼示范岗”、“大众创业、万众创新”先进集体、“合格职工之家”等荣誉称号;在市总工会组织的职工演讲比赛中,我院教师获得1银2铜和优秀组织奖。

社会影响力持续扩大。一年来,市政府研究室《信息专报》、黑龙江日报、哈尔滨日报、东北网、哈尔滨电视台等多家主流媒体竞相报道学院办学成绩,共计19篇次。学院先后承办了市总工会、邮政管理局、电梯行业协会等组织的技能竞赛、全省技工院校长工作会议、市总工会“大工匠”进校园活动;承接了新疆阿勒泰地区技能人才培训任务、国家公务员考试任务。学院被批准为市发改委、教育局、人社局联合开展的“双元制”技能人才培养首批试点院校。援藏工作和驻村定点扶贫工作扎实有效,受到上级组织好评。

成绩来之不易,经验弥足珍贵。总结2017年工作,我们得益于坚持以下基本经验:

一是始终坚持党的全面领导,不断加强党的建设。

二是始终坚持立德树人、技能成材根本任务,培养综合素质,强化技能训练,以及坚持“以生为本”的服务宗旨和“德技双修,以德为先”的办学理念。

三是始终坚持以教育教学为中心,视质量为生命。

四是始终坚持把招生就业作为重中之重,相互促进,互为拉动。

五是坚持加强师资队伍建设,打造德能双馨、与时俱进的教书育人队伍,不断扩大一体化教师比例。

六是始终坚持向管理要质量,不断加强执行力建设。

七是始终坚持科研创新,向教改教研要活力、要动力。

八是始终坚持开放办学,融合优质教育资源,争取社会各方力量支持。

这些经验来之不易,饱含着多年来广大教职工艰苦卓绝的实践探索和总结反思。成绩和经验属于过去,我们更应积极主动回答和解决发展中面临的困难和问题。

一是两院整合办学规模扩大,学院迈上了新高度,但教职员工的站位、视野、使命感、责任感、荣誉感,还没有形成与之相适应的高度和强度。

二是学院内部管理还要不断加强,还需要进一步规范化、精细化、标准化。重布置、轻落实,工作跑粗现象还时有发生,执行力不强,协同配合、部门联动时常脱节,工作效率还有待进一步提高。

三是招生渠道和市场空间需要巩固和拓展,学生流失率必须得到控制,就业针对性、实效性,仍需加强改进和提高。

四是教学管理、学生管理和班主任队伍建设需要进一步加强,学生打架、抽烟、破坏公物等违纪违规现象屡禁不止。

五是教育教学质量监控评价体系需要及时完善并有效实施,学生综合评价体系需要建立。

六是必须深化国家职业训练院创建工作,任务要落靠做实做细,全面提高学院技能人才培养水平和办学实力尚有大量工作要做。

七是以深化校企合作办学为重点,不断拓宽联合办学领域,巩固和完善双元制人才培养模式,还需要进一步加强。

 

二、2018年重点工作安排

2018年学院工作的总体思路和要求是:习近平新时代中国特色社会主义思想引,坚持“德技双修、以德为先”的办学理念,以持续提升和不断丰富“学院发展、教师发展、学生发展”内涵为工作主线,以聚焦国家职业训练院建设成果验收和迎接省级文明单位标兵复检为重中之重,全面落实立德树人根本任务,培养具有工匠精神和劳模精神的高素质技能人才,在提高办学质量、扩大办学规模、深化校企合作、突出办学特色、实现多元办学、规范内部管理等各个方面取得显著成效。

要特别强调的是,“三个发展”不是一个年度的工作主线,更不是一个年份的工作提法。围绕“三个发展”聚焦发力是新学院长期坚持的工作主线,不可能一蹴而就,只不过每一个年度有新的具体的任务内容,要长期一以贯之地坚持抓下去。2017年提出的29项工作,不是一年能抓出头的,2018年要继续抓,这一点不能含糊。建立在这个认识的基础上,我们根据2018年的工作情况特点,提出12个方面的重点工作。这12个方面工作本身也是“三个发展”的应有之义,是拓展与深化。

(一)以创建完成国家职业训练院为重点,继续推进后示范校建设

按照建设要求,突出做好以下6项工作:

一是提高全日制教育办学质量,提升技能人才培养层次。着力扩大高级工层次的学制教育规模,实现高级工在校生比率逐步增长。组织学生攻读大专学历,使学生实现技能和学历双提升。

二是发挥公共实训基地功能,突出综合示范引领作用。面向社会开展职业院校师资培训、社会技能人才培训和下岗失业人员再就业培训和技能鉴定,为企业员工贯通技能成长道路。

三是开展技师和师资研修交流,打造“技师培训基地”。依托我院技能大师工作室,承办国家级、省级技能大师工作室人员交流和技工院校师资培训、企业技师岗位技能提升培训。

四是承办技能竞赛项目,打造技能竞赛集训基地。建立省级以上技能竞赛的集训基地,广泛承接各级别的技能大赛,建立国家级技能大赛专家团队交流平台,为大赛承办提供支撑。

五是完善技能人才评价模式,打造高水准技能鉴定平台。建设满足职业训练院需求的职业技能鉴定场所,积极参与技能鉴定标准和一体化师资评价标准的制定,承接技能鉴定工作。

六是提高就业质量,拓展就业服务功能。做好全日制学生就业服务和职业生涯发展规划,跟踪服务学生发展。做好社会转岗人员就业服务工作,为政府解决技能就业和满足企业技能人才需求提供有力支撑。

(二)以文明单位建设“复检”为重点,继续打造学院文明新风尚

按照“复检”要求,突出做好以下8项工作:

一是加强领导,完善机制。形成“党委统一领导、党群工作部牵头组织、相关职能部门分工负责、广大师生共同参与”的工作机制,分解细化任务内容,实行目标管理,跟踪问效、狠抓落实。

二是营造“复检”工作浓厚氛围。组织全院师生认真学习文明单位测评体系。在师生服务的窗口,将服务流程和承诺事项上墙;在教室、宿舍、食堂、图书馆、网络机房、体育馆等场所,将文明公约上墙。大力宣传师生身边的好人好事,弘扬正能量。

三是做好文明创建资料的整理归档。各部门要按照“复检”工作要求,将与文明单位创建相关的会议记录、文件、活动方案、活动简报、活动总结等文字资料和现场图片、视频收集整理归档,做到不漏项、不缺项,按要求分类建档。

四是加强舆论宣传工作。切实加强意识形态引导管理,牢牢掌握学院意识形态工作领导权、话语权。加强校园网站建设和官方微信建设,加大学院宣传工作力度,挖掘校园新闻亮点,增强新闻宣传的针对性和实效性,提高新闻报道的吸引力和感染力。加强与省市主流媒体的沟通合作,全方位宣传学院,重视网络舆情研判,准确把握舆论热点和舆论导向,营造积极向上的舆论氛围。加强校园文化建设,形成主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖的校园文化环境。加强对社会公德、家庭美德、个人品德的教育宣传,不断凝聚校园正能量,提高全院师生文明程度。

五是扎实开展文明教育活动。在学生中开展“三个文明”(文明班级、文明宿舍、文明学生)教育管理,促进学生养成教育;在广大教职员工中开展文明处室、文明家庭、文明个人、最美教师、最美班主任等评选活动,树立先进典型。

六是积极推进群众性精神文明创建活动。开展道德模范人物学习活动和开展经常性积极向上的群众性文体活动。开展勤俭节约活动,倡导健康、绿色的生活方式。引导教职工热心社会公益事业,做好驻村帮扶工作,开展各种形式的“送温暖、献爱心”活动。

七是发挥工会的桥梁和纽带作用。配齐工会组织和专职干部,开展健康有益的工会活动,激发教工以校为荣、爱校爱岗的精神动力。关注困难职工,为职工做实事、办好事、解难事。

八是切实做好对口扶贫工作。扎实开展好与延寿县玉河乡长安村的对口帮扶工作,真正为贫困户解决实际困难,把政策、信息、项目、技能送到每个贫困户家里。开展村级小型公益项目建设,新建公共厕所、安装路灯、修建边沟、种植花草,助力建设美丽乡村。

(三)以人才培养模式改革为重点,促进办学水平不断提升

突出做好3项工作:

一是提高全日制技能人才培养层次。尝试“中-高级续读”模式,即:按照现代学徒制有关政策规定,通过“2+1+1”的学制形式,在我院全日制中级工毕业生中,招收高级工续读生,毕业后直接取得高级技能等级。面向普通技工学校的中级应届毕业生,通过校际合作探索“2+2”学制形式,联合招收培养高级工。逐步扩大高中毕业生招生比例。面向已取得中、高级技能等级的在职人员,通过“弹性学制、工学结合、半工半读”的学制形式,取得更高一级职业资格。

二是巩固扩大双元制办学经验成果。开展“校政合作”“校企合作”和“校校合作”,共同研究制定专业教学标准、教学大纲和在企业学习的培训大纲,校企分工负责,共同培养高技能人才。

三是以“竞赛文化”引领人才培养。以世界技能大赛为靶向,开展“第二届校园技能活动月”,组建“后备军”,选拔“好苗子”。承办好第45届世界技能大赛黑龙江赛区选拔赛并组队参赛,对获奖选手进行宣传表彰。

(四)以深化教学模式改革为重点,促进教学质量不断提高

突出做好5项工作:

一是优化调整专业设置。推进数控技术应用、焊接加工、汽车维修、机械加工、药物制剂、药物分析与检验等传统优势专业向中高端迈进;着力电梯安装与维修、电气维修、轨道车辆运用维修、交通客运服务等专业向产业链和精深加工拓展;强化计算机、3D打印、机器人制作、无人机操控技术、物流、电子商务、酒店服务与旅游等专业发展,打造新兴专业群。储备健康养老、“大智移云”等发展前景广阔、适应我省经济社会发展需要的新专业。

二是推进一体化教学改革。进一步完善专业教学标准和课程标准,加大一体化教学内容和实训教学比重。开设第二课堂和选修课,激发学生学习兴趣,提高学生综合素质和技能水平。

三是创新教学方式。运用项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学等方式,增强教学的实践性、针对性和实效性,提高教学质量。

四是规范教材研编使用。精选公共教材、开发校本教材、引入国内外先进教材。鼓励教师与企业合作开发一体化校本教材,组织编写德育课校本补充教材和技能实训手册。

五是加强实训基地和技能大师工作室建设。加强实训设备、耗材、场地的统筹管理。推动《学院安全文明实践教学场地“7S”管理考核评比实施方案》落实。聚焦世赛选拔赛对竞赛场地的要求,完善实训基地设施功能。做好“省、市重点专业”和“技能大师工作室”的创建、升级和完善工作。

(五)以规范教学秩序为重点,继续提高教学管理水平

突出做好5项工作:

一是加强“两个档案”建设。各专业要从培养目标、培养方案、课程体系、课程标准、教学安排、教材应用、教师配备、课时费发放等各环节进一步规范梳理,形成完整的专业教学档案;各任课教师要从教案编写、备课试讲、教学质量评估、学业考试等各环节进一步规范梳理,形成完整的教师业务档案,使“两个档案”的建设达到100%。教学综合管理部门要会同各系,在全院教师中开展教学管理规范培训,并根据规范要求,做好各环节工作的协调指导、督导检查,做到事前有部署、过程有督导、年终有考核。

二是加强教师资源调配。加强基础课教师和专业课、实训课教师的统筹协调和调配使用,通过进一步完善教师选课机制,有效调剂内部师资,实现教师资源共享、优化配置。

三是改进学生学业考评办法。要严肃考试纪律、优化考核手段、完善奖惩机制,强化基础课、专业课、实训课的考试管理。通过以训代考、以赛代考的形式,提高学业考评工作的实效性。

四是提高教学管理信息化水平。积极引导和推动信息技术在教学日常管理中的广泛应用,推进学院数字化校园OA应用平台和校园“一卡通”建设,为创建智慧校园打好基础。图网中心要积极为校园数字化平台的建设管理与维护提供技术保障,要加强数字资源库、数字图书馆、数字实训室建设,加强教师信息技术应用能力培训、升级改造校园网络基础设施,形成与校园内外网软硬件建设相配套的集管理、维护、运转于一体的学院网络管理体系。

五是加强教育教学督导工作。进一步完善督导评价体系和评价机制,将日常检查督导与专项检查督导结合起来,着重开展对师德师风、教学内容、教学方法、教学管理、教学秩序、教材订购、考试纪律等方面的专项督导检查。有针对性地开展对班主任工作情况、舍务管理情况、育人活动情况的专项督导检查。建立“日常督导月报制”“专项督导通报制”和“重大问题专报制”。加强教学巡查、认真落实听评课制度,引导提高教师教育教学能力。

(六)以加大师资培训力度为重点,全面提高教师队伍整体素质

重点做好7项工作:

一是加强师德师风建设。开展“十佳班主任”“十佳育人模范”“十大感动人物”“师德师风先进个人”和“我最喜爱的教师”评选。实行新入职教师师德师风承诺和入职宣誓制度,增强教师教书育人的荣誉感、责任感。

二是实施“名师”培养工程。加强专业带头人、骨干教师队伍建设,建立教学大师名师梯队、教学团队。支持教师根据工作需要,有计划地参加学历学位提升教育,支持教师参加技师及以上职业资格培训和鉴定考试,提高专业能力水平和职业资格等级。

三是提高教研科研能力。鼓励教师围绕技工教育重点领域开展科研活动,做好参加省级科研成果评选工作。加强院、系两级教学科研管理和培训,落实年度各系科研任务,提高科研成果水平。

四是开展教师校本研修。开展赛课、赛教案、赛成果、赛育人典型活动案例和师资、专业、课程、教材、科研交流。通过教学观摩、集体备课、跟班听课,促进教师相互学习、相互借鉴、相互提高。

五是落实教师轮训制度。借助技工院校教师培训项目、行业企业师资培训交流、黑龙江省技工教师进修培训等各类平台,扩大教师轮训覆盖面。落实技工院校教师企业实践相关要求,有序安排专业课教师定期到企业或生产服务一线实践。

六是聘请“大工匠”担任兼职教师。聘请省市技能大师工作室负责人、行业内具有较高影响力的专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师,改善教师队伍结构。

七是加强对外交流合作。积极争取省市人社部门支持,借助“龙江丝路带”建设,开展与国(境)外职业院校交流互访和教育合作。借助黑龙江与广东省、哈尔滨市与深圳市的对口合作关系,尝试与深圳同类技工院校开展教师交流、竞赛交流、共建实训基地和技能大师工作室等合作。

(七)以深化校企合作为重点,构建校企深度融合体制机制

重点做好4项工作:

一是推行“校企双制”的合作办学模式。聚焦黑龙江省推动产业优化升级和哈尔滨市实施创新驱动发展战略契机,扩大企业新型学徒制范围,建立校企合作办学新型关系和联动机制。

二是推进校企深度融合。以冠名班、定向班为重点,探索“校企六共同”模式(共同建设专业、共同招工招生、共同制定培养计划、共同组织教学、共同考核评价、共同组织就业),提高校企合作的紧密度。

三是建立“校企互派导师”的工作机制。学院定期选派专业教师参与企业生产经营,将学校教育与企业教育对接、课程内容与职业能力对接。邀请企业向学校选派技术骨干,将用工需求与人才培养对接、岗位流程与教学过程对接,缩短学生的技能过渡期,提高适应能力。

四是共建“政校企多赢”的职教集团。扩大与哈尔滨医药职教集团、哈尔滨现代服务职教集团各成员单位的深度合作,搭建“校企互建”平台,学院将实习实训基地建在企业、企业将职工培训基地设在学院、校企共建产品研发中心和技能大师工作室,将校企合作推向深入。

(八)以强化德育和细化管理为重点,不断提升学管工作水平

重点做好8项工作:

一是大力加强德育教育。发挥好课堂育人功能,把社会主义核心价值观有机融入教育教学全过程。发挥舆论宣传功能,弘扬身边的好人好事,批评和曝光不良行为表现。开展礼仪课程与德育一日常规教育,引导学生爱护校园环境、维护校园秩序、遵守校园文明规范。探索“互联网+德育”,使网络成为弘扬主旋律、开展德育教育的重要途径。

二是凝炼校园核心文化。以新生军训、入学教育、升旗仪式、“四节”活动,以及纪念“五四”运动、“一二九”运动为载体,大力培育以“传统文化”为基础、以社会主义核心价值观为核心内容、以弘扬“工匠文化”和劳模精神为特色的校园文化

三是加强学生行为习惯养成教育。将《宪法》《治安管理处罚法》等法律法规、《三字经》《弟子规》等优秀传统文化、《十要十不要》《一日行为规范》《学生守则》等学生日常行为规范,列入晨读幕省内容。把校史、校训、校风列为“入学教育”内容。将学生的日常生活、文明行为、礼貌用语、卫生标准形成制度要求。

四是继续坚持“五育人”坚持“教书育人”教师要以身作则言传身教,将德育教育融入专业课教学和职业技能训练之中,本着“寓教于学、寓教于乐、寓教于情、寓教于趣”的原则,做到“教书育人”。坚持“活动育人”,通过“食品安全月”“防火安全月”“校园安全月”等各种形式的主题月、主题周、主题日、主题班会活动,将教育渗透到诸如升旗仪式、军训会操表演、毕业典礼、奖学金颁发、技能大赛表彰、整纪大会等各项活动中。充分利用“读书节、技能节、健身节、艺术节”等四节、“学生社团”、“志愿服务团队”等组织,开展丰富多彩的文体活动。坚持“管理育人”,各系要与教育教学管理部门密切配合,将学生成长期间的各方面评价、奖励逐一记入档案,永久保管备查;要开展礼仪课程与德育一日常规教育,严格学生着装、发饰和言行要求,紧密衔接课内外活动,开展卫生评比。坚持“服务育人”,继续开展“关爱成长、呵护心灵、一帮一”互助活动,每名班主任至少要对接一名学生,在生活中给予照顾、学习上给予帮助、心理上给予疏导、行为上给予引导,教会学生懂得感恩、学会成长、缓解压力、解决困难,降低不稳定因素坚持“环境育人”,充分利用板报广播等宣传阵地,及时表扬和宣传好人、好事、好活动,批评和曝光不良行为,切实加强环境舆论引导,不断提升学生的综合素质。

五是细化学生管理工作。不断完善全员管理、全方位管理、全过程管理的“三全”学生管理模式。加大法制教育力度,依法依规严肃处理影响校园安全、稳定的事件和涉事人员,时刻教育学生学法、知法、懂法、遵法、守法。深化舍务管理工作,不断完善和优化以各系为主体、学生处统筹、安保部门联动的舍务管理机制。按时完成新生注册,认真核实学籍信息,及时处理学籍异动。严格审核认定学生受助资格,严格履行资金发放程序。加大资助资金监管力度,开展资助管理专项检查和日常监督工作,确保资助资金安全。

六是强化学管队伍建设。加强对班主任、舍务管理教师、学管干部的培训与考核。抓好学生社团建设,强化学生干部的培养,构建全覆盖的学生自治工作队伍。不断充实优化班主任队伍,要求并创造条件使年轻教师承担班主任岗位工作。细化和实施对班主任的等级评定奖励办法,对既担任班主任又承担教学任务的教师,在职称评聘、岗位津贴、评优晋级等方面给予政策倾斜。

(九)以招生就业工作为重点,稳步提高学院办学规模

招生就业工作是学院发展的生命线,重点要做好5项工作:

一是继续实行全员招生。强化全院教职工全员招生的责任意识,及时通报各部门及其员工招生任务完成情况,严肃认真兑现奖惩政策。巩固拓展“定点招生”和“专员招生”途径,加强对省内外偏远地区市场的走访与开发工作,努力扩大“订单班”“冠名班”的招生比例,不断扩大“高级技工班(高技能人才班)”的规模。确保高质量地完成3500人左右的年度招生任务。

二是努力拓宽招生渠道。探索招收院内中级工班学生续读升级的招生、面向往届初高中毕业生和新型学徒制等校企合作招生、与初高中合作面向初三和高三学生提前分流招生、与普通技工学校联合培养招生等方式,创新开展招生工作。

三是加强招生宣传。积极参加“技工教育招生宣传月”“职业教育宣传周”“7.15世界青年技能日”和“技工教育办学成果展”等活动,提高我院的社会知晓度和认同度。充分利用电视、报纸、广播、微信、百度推广、出租车电子屏等媒介,以及乡镇广播站、地区电台、电视台等新阵地宣传招生。定期组织校园开放日、竞赛开放日等活动。

四是建立“一站式、全过程”招生管理服务机制。扎实做好拟报名学生来校参观的引导、咨询工作,做好“控流保学”工作。教职工要对经其招生报名入学的学生持续关注、负责到底。班主任、任课教师、学管人员要群策群力做好防流失工作,各系学生年流失率力争控制在7%以内。

五是提高学生就业层次和就业质量。加强对实习学生的全过程跟踪服务,尝试进行职业测评,保持3年内跟踪服务,不断开发高质量就业单位。做好学院“十大就业明星”评选、设立“就业服务”“就业讲坛”和“创业讲坛”。各专业树立1-2个就业明星,各重点建设专业建立3—5个深度校企合作单位,实现毕业生安置率98%的就业目标。聘请“大工匠”“龙江技术能手”“技能大师”及优秀毕业生进校园,言传身教、传经送宝,营造“学好技术,优质就业”的良好氛围。

(十)以提高技能培训质量为重点,夯实“一主两翼”办学结构

建立以全日制技能学制教育为主体,中短期职业技能培训和学历提升教育两翼齐飞的“一主两翼”办学结构。围绕提高技能培训质量和学历提升教育,突出做好两个方面的工作:

一是要面向社会开展职业技能培训。争取行业企业、省市劳动保障鉴定管理部门的支持,开发培训市场、用好培训政策,培育培训项目。完成好省农委所属7个县的新型农场主培训任务,做好省监狱管理局所属4个监狱服刑人员的技能培训鉴定工作。继续争取企业在职职工、劳动力转移、农民工培训项目。加强技能鉴定工作的宣传引导,提高社会服务工作水平。

二是面向在校生开展学历提升教育。以哈尔滨广播电视大学为主要合作单位,加强与签约高校的联合办学。通过宣传引导,不断扩大在校全日制学生就读大专学历的比例,同时要加强对学历教育的管理,规范工作程序、强化过程监管、严肃工作纪律,不断提高学历教育质量。

2018年,要力争实现培训4000人次以上、职业技能鉴定2000人以上、培训收入300万元,2016级在校适龄学生大专就读率达50%以上的工作目标。

(十一)以提高执行力为重点,提升行政效能和后勤保障能力

突出抓好9项工作:

一是提高依法治校水平。加快学院章程和新学院发展规划编制进程。健全完善符合学院发展的管理制度,完善岗位职责和工作流程。强化对制度、工作标准的宣传说明和监督检查,确保落实到位。

二是提高干部执行力。要通过教育培训、过程指导、督促检查、机制激励,重点围绕六个方面加强建设,提高教职员工特别是中层干部队伍的执行力。第一,形成校兴我荣、想干事的自觉态度。第二,形成能干事、干成事的能力水平。第三,形成雷厉风行的工作作风、持之以恒的韧劲和不达目的不罢休的执着追求。第四,形成坚定正确的政治方向和不跑偏、不折腾的政治品格。第五,形成精益求精、细而又细、防止跑粗的严谨细致精神。第六,形成敢于担当、善于协同配合、不计个人得失的大局意识和宽广胸怀。

三是加大目标管理力度。进一步细化目标考核实施办法,科学合理确定年度工作目标并层层分解,落实到人,逐级考核。对目标推进情况,采取党政联席会议与学期考核、年终综合对标相结合的方式,扎实推进各项工作任务的落实。

四是加强督办工作。健全督办工作制度,紧紧盯住未落实的工作任务和推诿懈怠的责任部门和责任人,严明工作纪律,令行禁止,说了算、定了干,干就干好,推动学院办学发展环境的进一步优化,让广大师生看到真变化。

五是强化校园综合治理。建立健全各项安全管理制度和工作机制,强化安全措施,堵塞安全漏洞。坚持每月一次院级综合治理联检,排查事故易发生的重点场所、要害部门、关键环节的安全隐患。要加强防范火灾、爆炸、食品安全、交通事故、校园暴力事件的发生,制定突发事件处理预案,对重大安全事故实行“一票否决”。开展经常性的安全防范教育,使学生树立安全意识,掌握应对安全事故的必备常识和避险技能,有效防范和遏制安全事故发生。落实好值班值宿制度,对缺岗漏岗事件,一律零容忍,坚决按制度严肃处理。继续坚持院级领导和各部门主要负责人晚自习时间带班巡视巡查制度,通过领导干部的率先垂范,引导全院教职工在学生教育管理和校园安全环境综合治理方面,一级抓一级、一级带一级、一级做给一级看,形成层层抓落实的良好局面。

六是加强人事劳资管理。积极稳妥地开展好事业单位岗位设置规范化工作和“四定”工作,做好职称聘任工作,以此为基础,做好管理人员和专业技术人员的选岗工作。严肃考勤纪律,强化考勤工作的严肃性和真实性。提高人事管理信息化水平,健全职工档案,逐步形成科学合理的人力资源结构。

七是严格规范财务管理。开展内部审计,规范财务收支行为。加强学生资助等专项资金的过程控制,防止和杜绝虚报虚列、违规使用资金等现象的发生。严格控制“三公”经费支出,提高资金使用效率。加强对专项资金的管理,确保专款专用。继续开门搞预算,提高预算科学性、针对性和实效性。在开门搞预算方面,财务处要更加积极主动、开明开放,要通过培训讲解,给各部门及时有效的指导和提示,要留足必要的预算编制时间,有自上而下、自下而上反复权衡比对的过程。各部门要珍惜提出预算需求的机会,要结合常规工作和新增加特别是创新性工作对资金使用的实际需求,提出合理的可行需求额度。要增强预算的严肃性,凡应列入俱应列入,出现遗漏的由对应的部门负责;凡未列入的,原则上不得增加和突破。

八是加强资产采购的规范与管理。制定我院政府采购责任清单和工作流程图,加强管理、防范风险、提高采购参数制定水平、缩短采购周期。对于来自国家、省、市专项资金和教育费附加专项资金项目,要提早编制采购计划,防止资金跨年度结转被收回情况发生。完成资产统一编码、资产标志粘贴和资产管理台账登记工作。按规定程序对闲置和拟报废资产进行处置。

九是优化后勤服务管理。深入开展后勤“优质服务”活动,进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识,确保车辆、食品、卫生安全无事故。对师生集中反映的热点问题及时调查处理、及时回复。加强保洁、绿化美化和资产维修管护质量,节约能源,降低水、电、气、暖及其它材料消耗。

(十二)以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点,推动全面从严治党向纵深发展

突出抓好7项工作:

一是加强党的全面领导。发挥总揽全局的领导核心作用,把党的领导贯穿于学院建设与发展的全过程。进一步完善和健全“三重一大”事项集体决策机制,凡属学院重大决策事项、重要人事任免、重大项目安排、大额度资金使用等,都必须严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,提交党委会议定。

二是把党的政治建设摆在首位。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,把党的基本理论、基本路线、基本方略贯彻到学院改革发展全过程,体现到党的建设各个方面。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导广大党员筑牢“四个意识”,严格遵守政治纪律和政治规矩,做政治上的明白人。

三是加强领导班子和干部队伍建设。深入开展对《条例》《准则》的学习,坚持民主集中制原则,坚持民主议事、集体决策、党务公开、院务公开,严格执行党委议事规则、院长办公会议事规则、党政联席会议事规则,严格贯彻落实《学院章程》。提高各级干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强建设和发展学院的使命感、责任感。严格按照《干部选拔任用条例》要求,考核调整任用干部,使广大干部在比忠诚尽职、比精神状态、比工作作风、比业绩成效、比改革创新中成长进步。

四是加强思想建设。“两学一做”学习教育活动常态化为载体,制定和实施年度党委中心组学习计划和各支部政治理论学习计划。灵活多样、讲求实效,认真组织好全体党员的政治理论学习和专题辅导培训。加强理想信念教育,教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观,树立坚定的党的意识、党性意识、党员意识,树立牢固的在党言党、爱党、护党的政治觉悟,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”的合格党员。

五是加强党组织建设。严肃党内政治生活,坚持“三会一课”制度等党内组织生活制度,积极开展“标准化党支部”和“党员先锋岗”评选。创新基层党组织开展活动的方式与机制,全年各支部都要结合学院年度工作目标任务,开展好形式多样的主题支部活动。加强党员的发展、教育和管理。

六是持之以恒整顿作风。深入贯彻落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要指示精神,紧盯“四风”问题新表现、新动向,克服“松口气、歇歇脚”的思想。继续开展作风整顿活动,崇尚真抓实干,重点解决工作跑粗、标准不高、作风不严和工作拖拉、效率不高、不担当、不碰硬的问题。充分调动广大党员积极性,不断提升工作精气神,努力形成“五个好作风”。

七是巩固反腐败斗争压倒性态势。压实党委主体责任和纪委监督责任,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,标本兼治、综合施策。运用执纪监督“四种”形态,以严明的纪律推进全面从严治党。开展警示教育和廉政教育,使各级干部心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省、中规守矩、廉洁从政,切实增强防范腐败风险的意识和能力,努力营造廉洁高效、风清气正的发展环境。

同志们!新学院赋予我们新使命。让我们站在新的更高的起点上,坚定信心,以改革创新精神和坚定的执行力,加速推进学院各项事业发展,加快高素质技能人才培养步伐,为东北振兴、龙江丝路带和哈尔滨新区建设在中高级技能型人才培养方面做出应有的贡献。

谢谢大家。