部门动态

青春正当午

   谱青春华章,展艺术风采。2017年11月30日,“青春正当午”艺术设计系全民歌会在二号楼报告厅拉开帷幕。院学生处刘长林处长、教育管理科徐宁科长、导员管理科宋雪冰科长、团委张薇丽老师、杨磊老师、舍务管理科楚莹老师出席了本次文艺演出。    学生表演舞蹈类节目  青春是炽热的,它给予我们激情与活力,教会我们成长与拼搏。下午1时,文艺汇演在开场舞《锦鲤抄》中拉开帷幕,古风古韵的舞蹈给大家带来视觉上的享受,在...
来源:艺术设计系 2017年12月04日

学然后知不足 教然后知困

   为了使学生真正认识自己,了解辅导员在学生管理工作中的艰辛和重要,使之个性得到充分发挥,产生成就感,激发学生学习的内在动力,艺术设计系于11月开展以“今天我是辅导员”为主题的师生角色互换系列活动。    师生互换体验  活动从“小班主任”的选拔到培训再到角色互换体验,经过班主任和学生的不断共同努力,最终于11月20日在2号教学楼报告厅进行了“今天我是辅导员”师生演讲比赛,共9组师生进入决赛。本次比赛荣...
来源:艺术设计系 2017年11月24日

立德树人,薪火相传

   按照学院教务处师风师德学习工作安排和《师德师风学习培训活动方案》的相关要求,为进一步加强师德师风建设,提高教师师德素养,规范教师从教行为,建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质师资队伍,11月17日下午,艺术设计系在图书馆一楼报告厅开展系部师德师风培训讲座。  本次师德师风培训讲座由系主任主讲,围绕“师德师风”的主题,从师德的内涵、师德师风建设的重要性和必要性、教师应树立怎样的教...
来源:艺术设计系 2017年11月20日

校园处处是培养,课堂内外皆学问

   学生活动是校园文化的重要载体,是学生身心发展、拓宽兴趣和开阔视野的重要形式,是完善学生知识结构,展示学生个性,发展特长、内化能力的第二课堂。第二课堂从教学内容上看,它源于教材又不限于教材;它无需考试,但又是素质教育不可缺少的部分。    艺术设计系积极开展第二课堂,教师根据所教学科的特点,结合学生兴趣,以第二课堂的形式对教学进行拓展。第二课堂开展以来,深受学生喜爱。理论联系实际不仅巩固知识,...
来源:艺术设计系 2017年11月10日

走出去,引进来

  为了学习借鉴高校在人才培养、学科专业建设、科研工作发展及实训建设等方面的成功经验,建立更先进完善的教育教学体系,更好地完成人才培养方案优化制定,提高人才培养质量。11月1日,艺术设计系系主任带队,由系部教研室主任和骨干教师组成的学习交流团一行8人到哈尔滨学院艺术与设计学院和哈尔滨职业技术学院艺术与设计学院进行学习交流。    艺术设计系教师与哈尔滨学院艺术与设计学院领导老师合影  学习交流团受到了...
来源:艺术设计系 2017年11月03日

撸起袖子 加油干

  为了稳步推进系部各部门目标管理工作进程,艺术设计系按照学院目标管理推进要求,参照岗位工作职责需求,结合自身实际工作情况,于10月27日下午在1号教学楼636教室,艺术设计系召开了《全面落实目标管理推进会》,系主任、中共艺术设计系党支部委员、各教研室主任、三办全体人员及相关管理人员、骨干教师、学科带头人参加了本次会议。会上,各部门负责人分别汇报了2017年度部门工作完成情况及下一步工作思路,并就未完成工作情...
来源:艺术设计系 2017年11月02日

艺术设计系召开落实作风整顿警示教育座谈会

  按照学院党委关于作风整顿警示大会工作安排及要求,10月24日下午,艺术设计系召开落实作风整顿警示教育座谈会,学院党委委员、副院长张玉堂同志出席会议,艺术设计党支部全体党员及副科级以上干部参加会议。   院党委委员、副院长张玉堂同志(居中)参加艺术设计系主题座谈会  会议传达了省、市作风整顿警示教育大会的会议精神,深入学习了省委常委、市委书记王兆力同志在全市作风整顿警示教育大会上的讲话精神,对哈市关...
来源:艺术设计系 2017年10月26日

创文明寝室,建和谐校园

  寝室是学生学习、生活的重要场所,良好的寝室环境对学生的习惯养成、文明修身、人际交往等有着重要的促进作用,寝室管理更是学生管理的重要组成部分,是提升学生思想教育不可缺少的环节。为进一步提高学生寝室安全责任意识,打造文明寝室,创建整洁文明的学习和生活环境。艺术设计系近日开展了寝室内务评比周活动,将寝室管理常态化、制度化、人性化,制定规范化、科学化的管理办法。由学生会对寝室进行定期检查,学生科及班主...
来源:艺术设计系 2017年10月25日

丰富社团活动 加强素质培养

  “育人为本,德育为先”,加强学生社团建设是强化学生思想道德建设的重要途径。积极向上的社团活动是促进学生全面发展,提升素质教育的重要形式之一。艺术设计系一直不断完善学生社团管理模式,加强学生自我管理能力,丰富学生课余活动,满足学生精神文化需求,促进学生社团健康发展,致力为社会培养“修德、强技、笃行、尚能”的全方面人才。  9月初,艺术设计系开展了卡拉OK选拔赛。同学们积极踊跃报名参加,经过层层筛选...
来源:艺术设计系 2017年10月23日

培养学生自我管理能力 共建和谐系部

  “真正的教育是自我教育”,随着教育改革和发展的不断深化,当下社会越来越注重学生的全面发展,即学生综合素质的全面提升,加强学生的自我管理能力。而职业院校学生存在的最大问题,就是缺乏自我管理能力。在这种情况下,学生的思想道德容易形成偏差,从而形成不正确的人生观和价值观。  艺术设计系为解决此类问题,多次召开学生管理座谈会、辅导员讨论会、学生代表研讨会,决定以提高学生职业技能和综合素质为总目标,遵循...
来源:艺术设计系 2017年10月16日