初到西藏，翟玉强老师就同其他援藏教师一起经历了高原反应、气候不适所带来的挑战，他始终以强烈的责任感和深厚的感情全力做好援藏支教工作，尽心、尽力、尽责把各项工作落到实处、做得更好；时刻以自身才智和工作实绩竭力培养更多技能型实用人才，助力西藏技工教育实现高质量发展；

踔厉奋发、勇毅前行。翟玉强老师用实际行动践行了一名教师的初心和使命，展现出良好的援藏教师形象。入藏不到一周，就出现了严重的高原反应，他一直在默默坚守，始终秉持不言弃、不放弃的精神，面对挑战，用实际行动展现出哈技师人坚定的奉献精神。由于学校专业课老师的缺乏，他承担了每周20节的教学任务，并且还主动担任了班主任的工作。

勤勉敬业，从不懈怠。在西藏技师学院班主任团队当中，翟玉强老师是为数不多的援藏教师，担任班主任工作以来，怀着对教育事业的一片赤诚和对藏族孩子们的无限真情，力争做一名有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。始终坚守在学生管理岗位第一线，始终把学院利益和学生利益放在首位。翟玉强老师结合藏族学生管理特点，认真梳理工作中急需重视的管控细节，排查工作中急需强化的薄弱环节，规范班级管理流程、明确学生自我责任、强化点面结合，注重管理实效，在学生违纪处理、宿舍管理制度落实等方面开展了一系列工作，展现出良好的班风和学风。

学习藏族文化、主动融入藏区。工作之余，翟玉强老师非常注重自身综合素养的提升，积极参加西藏技师学院组织的各级各类学习教育活动，学习贯彻习近平总书记在西藏考察时的重要讲话精神，主题教育期间与同事们互鉴互促、同学共进，进一步增强援藏工作的政治意识、大局意识、责任意识和使命意识，抒发爱党爱国的炽热情怀。

一次援藏行，一生援藏情。一年的援藏生活悄然而过，翟玉强老师同其他援藏教师一起克服重重困难，实现了自己奉献祖国边疆的夙愿。翟玉强老师认为：“今后不管在什么样的教学岗位，本人一定会始终牢记‘特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能团结，特别能奉献’的老西藏精神，以更加强烈的担当精神，努力争做‘四有好老师’，在教书育人的同时，把对党的绝对忠诚融入到日常教育教学工作中去，砥砺前行、提高自我，力争为国家技工教育事业发展作出新的更大贡献！”