为更新职业教育理念、提高广大教师的授课技能，10月30日，现代服务与艺术设计系在教学楼535教室召开了职业教育先进教学方法与技能学习汇报会。会议由系主任于占海主持，现代服务与艺术设计系全体教职员工参加了此次会议。

　　会上，于占海主任针对职业教育教学方法和技能这一问题，结合在外学习体会，从当前教育背景、优化教学设计、大力推广符合新时期职教特点和社会需求的微课等现代职业教育的新理念、新思潮、新手段、新方法做了分享与交流。

　　当前的职业教育面临着教育理念更新的转折阶段，社会对职业教育的需求更倾向于专业性、专一性和社会性。随着现代技术更新、职业更换、全球一体化、知识经济大爆炸等一系列新的社会分工格局的出现，对我们的教案书写、教学设计等方面就提出了更高的要求。比如，教学设计要更具有针对性，强调合理性，要充分结合教案设计“四要素”即学情分析、教学策略、教学方法、资源评估，和教学设计“三要素”即教学目标、教学策略和媒体、教学评价的要求，充分运用各种教学资源，构建既符合教学规律、又符合职教要求的教学设计；要根据实际教学需求，适当的开展微课授课，使我们的优秀教学资源等到共享。要培养学生今后在社会上生存必备的知识储备和获得更好发展的重要技能，全面提升学生的硬技能力、软技能力、文化素养、综合素质和全面能力。

　　最后，希望大家能够多学习、多交流，随着时代发展更新自己的职教理念和方法，要将培养学生的目标定位好，服务好学生的同时，提高自己的专业能力，为学院后示范校建设和长远发展做出自己的贡献。

于占海主任在为系部各位教师讲解教学设计的要素