日前，第二届中国职业教育与汽车行业发展对话活动在北京举办。教育部党组成员、副部长鲁昕发表书面讲话。……新闻详情>>职教与汽车行业发展对话活动举办 鲁昕发表讲话

　　
    教育部党组成员、副部长 鲁昕(图片来源：人民日报)

　　鲁昕讲话核心观点

　　无论是现代职业教育体系建设，还是职业教育人才成长;无论是增强学生自信，还是提高职教地位，都需要院士的关注和支持。代表我国科学和工程技术界最高水平的两院院士如能参与推动职教发展的行列，必将为新时期职业教育事业改革发展平添新的动力。

　　我国正处于产业结构转型的关键期，培养一批高素质劳动者是完成这个过渡阶段的必要条件。目前，我国中高等职业教育院校的在校生人数超过3100万人，全国面向城乡劳动者的职业培训规模年均达1.5亿人次以上。在转型关键期，职业教育的提升不应只是量上的增长，更要寻求质的突破。

　　在如何提升职业教育质量的问题上，寻求与高水平科研工作者的对接是解决途径之一。代表我国科学和工程技术界最高水平的两院院士如能参与其中，必将为新时期职业教育事业改革发展平添新的动力。无论是现代职教体系建设，还是职业教育人才成长;无论是增强学生自信，还是提高职教地位，都需要院士的关注和支持。