5月31日，学院党委委员、副院长张莉在教务处陪同下，到汽车工程系就工学交替工作开展调研。工学交替座谈会在4号实训楼一楼召开，座谈会由汽车工程系主任周磊主持，汽车系党支部书记李永久，系教育教学负责人、综合管理负责人、各教研室主任、23级班主任和骨干教师代表参加座谈会。

自2023年10月起，汽车工程系共有两批共139名学生赴天津长城哈弗分公司开展工学交替。工学交替是学院开门办学的重要举措之一，学院非常重视天津的工学交替工作，张莉副院长多次就工学交替工作做出指导和协调。在接到调研通知后，汽车工程系主任周磊组织了两次系内研讨，要求各部门总结经验教训，提出可行性建议，以使调研更具有实际意义。在座谈会的开始，周磊表示，工学交替的意义在于利用学校和企业不同的教育环境和资源提高学生的职业能力、综合素质、就业竞争力，各位老师围绕工作交替以不同侧重点进行了汇报交流。刚刚轮岗回来的李会涛老师从学生思想工作、日常管理、实习工作和生活管理四个方面汇报了驻厂教师的工作；已经胜利结束工学交替任务的周立滨老师以《7*24小时的陪伴》为题目讲述了工学交替的全过程；正在天津驻厂的教育总管高洪斌和霍红伟老师通过视频会议的方式介绍了天津的工作环境和学生的思想动态；教育主管于江红介绍了学生工作交替前的思想准备和交替中的管理，并介绍了为使学生适应工学交替工作汽车系在学生管理制度上采取的措施；教学主管张海松谈了工学交替学生的教学安排工作，新能源教研室主任张国庆从产业学院建立的角度谈了学生认同感建立等相关问题。

在听了各位老师的汇报后，张莉副院长做了总结发言。她高度评价了汽车系工学交替的组织工作。她表示，汽车系的工学交替克服了很多困难，两个学期的工学交替实践中，汽车系在周主任的带领下，没有着重提困难，而是着眼于遇到问题如何解决，面临困难如何面对，这是非常值得肯定的，她要求汽车系在工学交替工作中制定细则，做到细节细化，从而实现教师和学生的思想转变、思想突破。在操作实践上，张莉要求各部门在原有的基础上继续抓实教育教学，在教育工作上从学生行为规范、学生体能、学生心理素质教育等多角度进行积极的探索，在教学工作上要具有专业建设的前瞻性，继续推进与比亚迪、吉利、哈弗等知名企业的合作。在发言的最后，张莉要求汽车系进行完整的经验总结，将成功经验推广开，并希望汽车工程系团队继续发挥团队意识，为全院树立榜样，以实际行动为学院发展做贡献。