马列与基础教研部开展新入职教师试讲活动 试讲赋能促成长 集体教研促提升

来源:马列与基础教研部 发布日期:2024年12月05日

为进一步加强师资队伍建设,提升新教师课堂教学能力,确保课堂教学质量,马列与基础教研部分别于11月22日、12月3日开展新入职教师试讲活动,本次活动旨在帮助新教师顺利完成角色转变,促进新教师更快更好地站稳讲台。

参加听课、评课活动的教师包括思政教研室、通识课教研室成员以及行政兼职人员,他们从教学内容的深度与广度、教师的授课态度、教学方法的创新性以及教师个人素质等多个维度对新教师的表现进行了全面评价。

新教师们严格按照要求,精心准备试讲内容,教态自然、大方,语言表达清晰、流畅,教学内容安排合理,讲解思路清晰,并能够应用先进的教学手段,注重学生能力的培养。

试讲结束后,指导教师从教学内容、教学设计、教学方法以及课堂互动等各方面进行了认真详细的点评,肯定了新教师们的表现,并在如何合理引入课程思政、课程内容由浅入深等方面提出了意见和建议,新教师们表示受益匪浅。

最后,马列与基础教研部副部长徐长虹对四位新教师的试讲进行了评价并提出具体要求:一是要按照规范完成完善教案、讲义等教学资料,锻炼教学基本功;二是要熟练掌握教学内容,做好课程思政;三是要对标教师职业能力大赛等赛事的要求,志存高远,以高标准打磨课程教学。