潜心向学，方能问道远方，为推广先进教学理念，交流教学经验，展现教学风采，马列与基础教研部于4月26日—5月27日组织开展了系列教学示范观摩活动。

思政教研室付洋老师以《如何做好教学创新大赛的教学设计》为主题介绍了教学创新设计的核心理念，本课设计以“国际禁毒日”宣传活动为主题，通过设置防毒、识毒、缉毒、拒毒四个小组，分别指派毒品形势、新型毒品、毒品的危害、个人防护四个知识点，通过情景模拟与小组讨论穿插的四个逐层递进的活动，将学生带入到第一视角为他人宣传禁毒知识的场景去尝试解决禁毒教育宣传问题。学生在体验从被动接受禁毒教育到主动帮助他人了解禁毒知识的角色转换的过程中,学习最新的毒品知识，感知毒品的危害，同时提升团队合作，展示汇报，沟通表达等技能。注重学习成果输出，如课前完成（1）校园调查报告和视频。（2）新型毒品传单。（3）吸毒危害案例集。（4）情景短剧。课中输出（1）校园采访视频+统计数据报告。（2）新型毒品实物介绍。（3）校园新闻案例集。（4）情景短剧视频介绍。付洋老师在如何落实以学生为主体、采用翻转课堂、录制视频短剧等多种教学方法、注重教学成果输出方面做了有益探索令人耳目一新。

通识课教研室李虹桥老师以《备赛第三届省技工院校教师职业能力大赛》为主题，分别从人社部工学一体化文件解读、教师能力大赛的工作任务设计及底层逻辑构思、基础课如何具体落实工学一体化几个方面对备赛过程进行分享。通过对人社部关于一体化教学改革政策性文件解读，帮助教师领会工学一体化教学改革的深意；通过自己备赛过程及教学视频展示，让教师了解在实际教学中运用这种模式的课程开发技巧；通过对自己日常教学如何落实知识技能化、技能竞赛化、竞赛任务化介绍，号召大家早行动，学生早受益。李虹桥老师在基础课如何与专业对接、为专业建设服务及基础课一体化课程改革方面做了引领与尝试，指明了基础课课改方向。

体育教研室刘静宏老师以《蹲踞式、站立式起跑练习与短跑50米练习》为主要内容，通过讲解示范、实践演练等方式，教会学生们掌握正确的运动技能和锻炼方法，如静态准备活动、动态准备活动及游戏热身活动，充分展现了体育运动的魅力和价值，学生们在运动中锻炼身体、增强体质，同时也培养了团队协作精神和竞争意识，为广大体育教师展示了一节寓教于乐可供借鉴的样板课。

通过本次示范观摩活动，教师们相互学习、相互启发，共同探讨教育教学中的热点问题和难点问题，大家纷纷表示通过分享教学经验和心得，教师之间可以取长补短，同时也为学生的成长和发展提供了更好的支持和保障。