面对疫情在全国范围内多点散发，为进一步提升学院应对新冠肺炎疫情快速反应和应急处置能力，学院严格落实《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》有关规定，于近日组织全校各部门协同开展疫情防控应急演练。

　　演练分为教职工上班进入校园时发现异常、通勤车发现教职工体征异常、教职工在食堂就餐时发现异常以及学生发热等场景。

　　演练场景一 学校正门教职员工进校发现“健康码异常”

　　在学校正门发现教职员工“健康码异常”，保安立即向保卫处长进行报告同时对现场进行封控，保卫处长向主管院领导和学院疫情防控工作领导小组办公室主任报告，同时启动应急处置流程。各相关部门严格按照应急处置流程进行消杀、管控、转运、隔离、逐级上报。

学院正门教职工扫码发现“健康码异常”

对现场进行封控消杀

　　演练场景二  教职工在食堂就餐时“发现异常”

　　教职工就餐过程中，发现一名教职工出现“发热、呕吐”等症状，后勤服务处伙食科立即对其进行体温测量，显示超过37.3度，在做好防护的情况下，伙食科立即将其带入临时观察点并通知校医，上报部门负责人，后勤服务处长立即向主管院领导和学院疫情防控工作领导小组办公室主任报告，同时启动应急处置流程。保卫处立即现场人员静态处置，登记信息，并对所在位置实施出入管制，学院立即启动应急处置流程。

在教职工食堂“发现异常”，人员管控后对现场进行消杀

　　演练场景三  通勤车发现教职工“体征异常”

　　通勤车上发现有教职出现“发烧、呕吐”等症状。所有人员听从车长（由后勤车管科确定并通知各线路乘车职工）指挥，分发隔离服，做好自我隔离，及时采取消杀工作，并立即向后勤服务处车管科长报备，详细说明情况，报告所在位置，车管科负责人向党政办公室负责人报备，由党政办公室负责人向院领导汇报。车管科按学院防疫防控工作领导小组的要求，指挥车辆到指定地点集中“隔离消杀”，司机拨打120将患病教职工转运。

在通勤车发现“异常”后，对车上人员分发防控服并按要求隔离

　　演练场景四 发现学生“发热”

　　值班人员在学生通过测温通道时发现一名学生体温“异常”，立即将学生带到旁边隔离室并通知校医。校医用水银温度计腋下复量体温，询问症状，确定是否发热。复量发现该学生体温仍然“异常”，校医检查体征，进一步询问接触史，发现该学生14天内有“疑似病例接触史”，校医立即向学院汇报，同时联系班主任，由班主任联系学生家长。校防控办人员在疫情防控领导小组的指挥下向上级教育行政部门汇报并联系区疾控中心，在区疾控中心指导下进行专业处置。

学生发生“发热”情况，由校医进行体温检查和监测。

　　本次实地演练由党群工作部牵头，党政办公室、学生工作部、保卫处、后勤服务处、图网中心、各系部等部门联动开展，演练场景涵盖校门口、通勤车、食堂、学生宿舍等各个关键场所和重点区域，围绕校门封闭、流调溯源、区域封控、隔离转运、环境消杀等流程逐一开展，各部门组织适量人员进行现场观摩。演练全程各部门积极配合、分工协作，各环节有序衔接、顺利完成。

　　此次疫情防控应急演练是有效落实市委关于防疫工作部署要求，并结合当前国内和省市周边疫情形势进行，通过演练的顺利开展，对学院疫情防控各环节进行了充分检验，对应急处置方案的进一步完善提供了科学参考依据，同时在演练中，使全院师生应急处突能力和疫情防控意识得到进一步深化。