师德师风建设是打造高素质教师队伍的内在要求和重要保证，是确保“培养什么人”的前提和基础，更是保证教师自觉践行立德树人根本任务的关键。根据“领导干部走流程”工作安排，11月12日，院长、党委副书记杨春平深入学院督导与科研处体验师德师风调查工作流程，深入了解我院师德师风建设情况，围绕师德师风问卷调查工作的开展的措施、做法逐一进行了询问，对工作中的问题提出了整改意见。

为及时掌握师德师风建设现状，促进师德素养和教书育人能力的提升，切实推进我校师德师风教育和治理工作，督导与科研处开展了师德师风问卷调查，向学生代表发放了师德师风问卷调查表，广泛征求学生对学校师德师风建设工作的意见和建议。本次调查覆盖了学院8个系部27个专业，采用面对面的形式，深入教室、实训室、食堂等多种场地开展问卷调查，共发放问卷300份，采用无记名答卷方式，确保了数据的真实性和代表性，是对我院师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。

调研中，杨春平同督导与科研处相关同志对回收的问卷进行数据整理和分析，深入了解师德师风现状和存在问题。她指出，师德师风建设重在教育、重在引导、重在建设，要把师德师风学习教育同教职工政治学习有机结合起来，同学院工作实际结合起来，采取切实措施加以保证，通过扎实工作来实现思想认识的提高，实现教师的自我完善和成长。要大力倡导教书育人、为人师表的良好风尚，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。