浅谈如何做好班主任工作

发布日期:2012年06月01日

    尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

    我是2010级焊接加工班班主任吴昊,很高兴今天有机会与大家一起分享担任10级班主任工作中的点点滴滴,希望大家多提宝贵意见与建议。

一.创建和谐、积极向上的班风

    大家都知道我们的学生基础较差,学习积极性不高,自我约束力也不强。对于他们,我一直以“你们是最优秀的学生,你们是最棒的!”这句话感染他们,让他们相信他们是最棒的,重拾他们的信心。军训结束后,我组织同学们开了第一次主题班会《增强班级凝聚力——和谐班级我的家》本次班会非常成功,同学们都真正的融入到了班级。增强了班级的集体感。

二、  赋予班干部权利,树立他们的威信

    如果把自己的班级比做一部车子,那么树立一批好的班级干部,无异于给这部车子的发动机装了一个蜗轮,能让他前进的更快,经常召开班委会,强调班干部的作用和要求他们做好模范带头作用,引导他们做一个有责任心的人,给他们权利,让他们大胆的干工作,老师做他们坚强的后盾,特别是刚接触的班级更应该注重这一点,抓住班委会更能客观准确的了解班级学生的思想动态,有助于班主任针对自己班学生的特点展开工作。

三、培养学生良好的品格 

    我一直信奉:宁可让学生们在不懂事的时候责怪我,也不让学生在懂事后责怪我。我一直认为,学生时期,培养良好学生的品格是最为重要的。在平常的工作生活中,我经常对学生说,老师允许你们犯错误,但有了错误一定要承认,要改正,因此学生们养成了诚实守信的好品质。在教育学生诚实的基础上,我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,努力使学生们成为综合素质较强的技术人才。

四.向“最美女教师”张丽莉学习,用爱搭建我与学生间的桥梁

    现在大家最关注的是“最美女教师”张丽莉事迹。她在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我作为一名班主任教师,我要向张丽莉老师学习,学习她对学生施以无私的爱,爱我是这样理解的:

1.爱就是对工作要有一颗事业心和责任感

    张丽莉老师有着崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。当危险来临,挺身而出,这正是平时把爱全部倾注给学生们的表现。

    教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。我们班一直保持了良好的班风和学风,同学们都非常珍惜这份荣誉。尤其是进入期末复习阶段的时候,我每天都利用课余时间检查学生复习效果,并在班会上作出总结,让学生有了进取心,这样一来班级的学习,复习的积极性调动起来了,每次期末考试,学生们都取得了让自己和家长比较满意的成绩。

2.爱就是 立足本职,对学生献出一片爱心。

    新生刚入学,由于有些同学从没有离开过家里。刚到学校都比较想家,这就要求班主任多关心他们,一定要多深入寝室,了解并根据学校要求给出他们合理的作息时间,并且班内开展“寝室是我家”的评比活动,其实就是寝室老师每天要检查的项目。在这种氛围内,同学们都能把寝室当成自己的家,热爱它,保护它。在这个过程中如果有内务较差的寝室,这就需要班主任老师怀着一颗关怀之心多深入,多了解,找出原因,对症治疗。一直以来在宿舍老师的帮助以及班级干部的配合下,我们班寝室在全校一直是文明寝室。这些行为能使学生感到温暖,感受到学校大家庭和老师的温暖,同时对降低失学率也是有帮助的。

  3. 教师要做到尊重学生、理解学生、信任学生、鼓励学生。

    通过学习张丽莉老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个孩子,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

    以上就是我要跟大家分享的在担任10级焊接班班主任的工作经历和自己的一些体会和感受。有说得不到之处,敬请各位领导和老师批评指正!谢谢!

 

机械工程系

10焊接加工班班主任  吴昊

 2012年5月24日