为做好后示范校建设，提高教师教育教学质量，医药系12月4日下午举行“如何上好一堂课”教研活动，药物制剂、食品加工、制药设备三个教研室分别组织教师进行了研讨，大家积极发言，从“一课三研”及改变教学方法，建立有效课堂等方面交流体会。

药物制剂教研室主任刘晓艳组织教研室老师研讨

　　药物制剂教研室苗凤霞教师认为：上好一堂课要全面、深入、透彻地理解这堂课的内容，对这课程所涉及的能力要能够全面掌握，从而在备课上下足功夫；教师在课堂教学时应该包含激情，具有亲和力，要灵活运用教学方法，保证堂课的整体效果。

药物设备教研室主任张红丽组织本教研室教师研讨

　　制药设备教研室程晓峰老师强调在备课时，教师应认真处理好教师与学生、教师与教材、学生与教材这三对关系，教师要充分利用教材这一桥梁与学生进行有效地沟通，从而在教学环节的设置、课堂组织方式的确立方面，充分发挥学生的主观能动性，才能达到预期的课堂效果。

食品加工教研室主任王雷组织本教研室教师研讨

　　食品加工教研室于瀛老师提出在课堂上，教师应该站到学生中间，忘掉自己是教师，不是在刻意找一种感觉，而完全是以一颗童心在心理上和学生相容，这是师生之间全方位的信任，是一种真正的师生情。老师走下讲台，近距离直接面对学生，可以更深入地了解学生，只要用心观察，就会发现每个学生身上都闪动着一种灵光。

　　系部每位教师都认真谈了体会，通过此次活动，教师们纷纷表示受益匪浅。总之，一堂课，如何才能上好，是教师永恒的课题，教学有法，教无定法，我们只有感悟上课如做人的道理，热爱教育事业，全身心地投入，才会有收获。